借力思维导图 提高效率——《离子反应一轮复习》教学实录及反思绍兴市柯桥区钱清中学 孔晓 13588585667摘要:以 离子反应一轮复习课为例通过思维导图的知识整合提高复习课教学效率提升思维品质培养学生的团体合作精神和科学学习方法关键词:思维导图效率离子反应一轮复习一 设计思想(一)思维导图思维导图Mind Mapping是英国学者Tony Buzan在1970年代初期所
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何制作思维导图笔记:MICKEY单位:山东省学习加速度中学创造独具风格的个人笔记调 查 报 告 调查目的:了解在学习记录笔记的过程中同学们常用的记录笔记的风格特点以及其所应用的工具在目前我们记录笔记的方式方法中存在的问题我们对提高学习效果有效的笔记的评价标准调查对象: 本校的3个年级8个班级中每个班级随机调查
构建思维导图 提高中考复习效率摘要:本文简要介绍了思维导图理论并阐述了它在提高中考复习效率方面的作用关键词:思维导图思维构建中考复习效率???????现阶段农村中学受学校规模和教师专业水平的限制进行单个学科某个内容教学法的研究一定程度上促进了学科教学质量的提高但缺乏学科间的沟通和了解人为地割裂了学科间的联系学科间所传授思维方法和学习策略的不同一定程度上造成了学生思维的混乱阻碍了学生学习能力的
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提高效率把时间还给学生内容提要:面对学生课业负担过重有厌学倾向等现状提高效率把时间还给学生就成了摆在我们一线教师面前迫切需要解决的问题那么如何提高的效率呢我们可以从精心备课精简知识点改革教学方法科学合理地安排结构强化训练优化练习形成技能加强备课组活动等方面去努力只有效率提高了我们才能做到把时间还给学生把能力还给学生把健康还给学生关键词:提高 效率正文:在大力
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用随堂检测助力提高效率 ?要使随堂检测成为提高效率华丽的乐章就需要教师在备课的过程中精心编制随堂检测题传统的数学题中单纯的机械重复带来学生思维的僵化和学习兴趣的丧失要培养学生学习兴趣提高学生数学素养训练学生思维需要精心设计随堂检测题由易到难螺旋上升提高数学效率 : : :
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