单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 开学寄语一⑴收心暑假玩的愉快于是心散了又到读书的日子了该收收心且收心要快马上进入学习状态⑵作息时间要有规律暑假里许多同学可能日夜颠倒黑白不分通宵不按时吃饭我不知道同学们有没有假期综合症读书的日子又到了希望同学们有规律的作息因为身体是革命的本钱⑶制定学习计划 不规矩无以成方圆无计划不能成大事我
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1.1 柱锥台和球的结构特征 观察下面的图片 这些图片中的物体具有什么几何结构特征你能对它们进行分类吗分类依据是什么提出问题提出问题 观察下面的图片 这些图片中的物体具有什么几何结构特征你能对它们进行分类吗分类依据是什么 如何依据一定的标准把前面的物体的几何结构特征表示出来提出问题图片回放 上面提到的物体的几何结构特征大
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§ 柱锥台球的结构特征几何学:由若干个平面多边形 围成的几何体这条定直线叫做旋转体的轴D棱 锥E底面棱 柱思考3:下面的几何体是棱柱吗B棱 锥D圆 台分类A棱 柱B圆 柱棱 锥 以半圆的直径所在直线为旋转轴半圆面旋转一周形成的旋转体.圆锥
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-- 柱锥台球 的结构特征(一)请同学们观察下面这些图片 怎样对它们进行分类提出问题课题引入 观察下面的图片 这些图片中的物体具有什么几何结构特征怎样对它们进行分类一请同学们观察下面几何体总结它们的共同特点ABCDA1A1B1B1C1C1D1ABCA1B1C1D1 E1ABCED 1棱柱:有两个面互相平行其余各面都是四边形并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行由这些面所围成
有两个面互相平行其余各面都是四边形并且每相邻两个面的公共边都平行由这些面所围成的几何体叫棱柱.B(2)侧面都是平行四边形. 答:都是棱柱.A′D′B 如何描述下图的几何结构特征几何画板—圆柱圆柱的结构特征顶点 如何描述下图的几何结构特征棱台D 圆柱圆锥可以看作是由矩形或三角形绕其一边旋转而成圆台是否也可看成是某图形绕轴旋转而成柱锥台体的关系半径柱体DBD1ABD棱柱
图片回放侧棱C(3)侧棱平行且相等.三理解棱柱的定义A′B思考:倾斜后的几何体还是棱柱吗侧棱五圆柱的结构特征S母线锥体下底面 用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥底面与截面之间的部分是圆台.台体 以半圆的直径所在直线为旋转轴半圆面旋转一周形成的几何体叫做球体简称球.旋转体圆锥
§ 柱锥台球的结构特征几何学:由若干个平面多边形 围成的几何体这条定直线叫做旋转体的轴D棱 锥E底面棱 柱思考3:下面的几何体是棱柱吗B棱 锥D圆 台分类A棱 柱B圆 柱棱 锥 以半圆的直径所在直线为旋转轴半圆面旋转一周形成的旋转体.圆锥
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