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  教学反思实习期间我对如何组织和进行美术教学主要还停留在积累经验和学习的阶段在美术指导老师的悉心教导下收获良多新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练而是一种文化学习更注重培养人文素养与美术素养因为在整个人类社会历史中美术本来就是一种重要的文化行为是在情感思想的表达交流中产生发展的小学美术教育不同于专业美术教育它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本注重培养发展学生审美能力感知力想象力

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