研究性学习设计方案模板研究课题名称:中学生创新作文实验研究设计者陈永锋所在学校龙川县上坪中学所教年级八年级研究学科语文联系15819282911电子邮件一课题背景意义及介绍1背景说明(怎么会想到本课题的):作文其实就是说话而说话人人都会那为什么学生会害怕作文甚至把作文当作苦差事呢针对这种现象我在所教的班级中提出了创新作文这一理念2课题的意义(为什么要进行本课题的研究):我在所教的班级中提出
创新写作教学研究与实验课题组简 报2008-2009学年(第八期)课题组教师获奖论文专刊西安市长安区第五中学创新作文写作教学研究与实验课题组简 报(第八期)长安区第五中学主办课题组校长刘新志课题组组长刘桂林子课题组长:冯建良 苏 海主 编杜青松 安红星编 辑课题组全体成员美工摄影王强毅 张亚宁版面设计王强毅 赵 茹顾 问赵小利 张 健 张亚宁目 录 TOC o
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初中语文创新性教学模式实验研究课题简介一课题的提出创新性学习有利于培养学生的创新精神和实践能力有利于学生的终身发展为了在语文教学上学生能采用创新性学习方式进行学习为了适应新世纪课改的需要遵照改进教学方法和模式的精神我们确立了初中语文创新性教学模式实验研究二课题研究的基本内容1研究《学校教育心理学》关于现代认知心理学学习心理:学生是怎样学习的的理论探究教师引导学生进行
由湖北省教研室宜昌市教研中心申报的教育科研课题中学化学新课程实验设计与创新研究经教育部课程教材研究所组织专家论证并批准列为教育部课程教材研究所十一五科研规划重点课题课题编号为KC2009-023为保证课题研究的顺利实施根据《课程教材研究所十一五规划课题管理办法》和《湖北省基础教育研究课题项目管理办法》的要求结合化学学科的特点和实际制定中学化学新课程实验设计与创新研究化学课题组工作方案
高中化学实验创新能力的实践与实效研究课题研究实施方案一课题研究的背景化学是一门以实验为基础的学科化学知识的学习主要是通过化学实验等化学实践活动来实现实验是化学的灵魂是化学教学中不可分割的一个有机的组成部分培养学生的实验能力是化学教学的目标之一同时又是培养学生的学习兴趣科学态度科学能力科学思想和科学品质的重要途径新课程改革后实验在教材中的比重明显增加甚至还增加了《实验化学》模块实验教学的地位更加突出
《初中化学实验教学的改进与创新研究》开题报告榆中县第九中学 ?周进鹏一研究本课题的目的和意义1研究本课题的背景近几年来的新课程改革我在初中化学教学实践中前进已经具备了相当的经验长期以来由于受应试教育的影响在初中化学教学中存在着教师重讲授轻实验的偏向演示实验完任务分组实验走过场教师在黑板上画实验学生在教室里背实验学生高分低能——笔试分数高观察能力差动手操作能力差探究创新能力更差如今通过课改
关于大学生科学研究与创新实验室项目管理办法的补充说明在大学生科学研究与创新实验室项目开展期间由创新实验项目管理办公室对其进行现场管理经费管理预算管理和组织管理为规范和加强项目管理保障项目的顺利实施针对创新实验项目实施中出现的一些问题特对《大学生科学研究与创新实验室项目管理办法》做以下补充说明组织管理 实验教学管理中心下设创新实验室项目管理办公室由专人对创新实验项目的实施进行管理并直接对
教育部 新世纪高等教育教学改革工程 结题验收主报告项目名称:理科实验教学培养学生创新思维和创新能力的研究与实践 项目代号: 1282A03031 项目负责人: 王晓蒲 ( 中国科学技术大学 天文与应用物理系 合肥230026 ) 摘要: 本项目在研究与实践中立足于学生创新思维与创新能力的培养提出并实现大学物理实验课程体系
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