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    第5节 速度变化快慢的描述 加速度§15速度变化快慢的描述加速度1理解加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,会利用定义式计算加速度。2了解加速度的矢量性,会根据速度与加速度方向的关系判断运动性质。3会利用v-t图象分析加速度的大小和方向。了解和体会比值定义法在科学研究中的应用。1加速度(1)加速度定义加速度是与发生这一变化所用时间的比值,用a表示加速度。(2)加速度公式:a= 。(3)国际单位制中

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    课时15 速度变化快慢的描述加速度 1理解加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,会利用定义式计算加速度。2了解加速度的矢量性,会根据速度与加速度方向的关系判断运动性质。3会利用v-t图象分析加速度的大小和方向。了解和体会比值定义法在科学研究中的应用。  1加速度(1)加速度定义加速度是①速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,用a表示加速度。(2)加速度公式:a=②    。?(3)国际单位

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    速度变化快慢的描述 -------加速度 P15P16-彩图(1) 速度改变量各为多少思考下列问题(2)谁的速度变化得比较快完成表格P16-彩图思考下列问题完成表格啥意思01021021080-8-807=-=-01021021080-8-807=-=-可以看出:ΔV不能描述速度改变的快慢而比值ΔV Δt能够描述物体速度改变的快慢为此引入加速度的概念.加速度-----P17页1加速度:----比

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    刘翔经过后速度变成10ms3比较ABCD情景谁的速度变化大谁的速度变化快B.公共汽车出站100快4加速度的单位:v1 速度描述物体运动的快慢即物体位置变化的快慢a = ——不一定例如:运动员加速起跑练习 加速度是矢量

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    §15速度变化快慢的描述 加速度教师:赵春雷辽宁省铁岭市西丰县高级中学万吨货轮起航,10s内速度增到02m/s火箭发射时10s内速度能增到约100m/s比较速度变化快慢时间相同,速度变化量大的物体速度变化快即火箭比货轮速度变得快以8m/s的速度飞行的蜻蜓,能在07s内停下来以8m/s的速度行驶的汽车,在急刹车时25s内能停下来 速度变化量相等,运动时间短的物体速度变化快。 即蜻蜓比汽车速度变化快比

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    速度变化快慢的描述—加速度(学案)张成进 江苏徐州睢宁魏集中学一学习目标知道物体的速度变化是有快慢之分的理解加速度的含义及物理意义知道加速度的定义符号公式和单位知道加速度是矢量了解加速度的方向会区分加速度与速度速度的变化速度的变化率之间的关系会用匀变速直线运动的图像求加速度二课前预习加速度是描述 的物理量是一个 (标量或矢量)定义式:

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    速度变化快慢的描述——加速度 【学习目标】1.理解加速度的意义知道加速度是表示速度变化快慢的物理量.知道它的定义公式符号和单位能用公式a=△v△t进行定量计算. 2.知道加速度与速度的区别和联系会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动. 3.理解匀变速直线运动的含义能从匀变速直线运动的v—t图象理解加速度的意义.【学习重点】 1.加速度的概念建立和加速度与匀

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式速度变化快慢的描述-加速度法拉利F2003 -GA赛车 369kmh飓风2000战斗机 2450kmh思考与讨论 普通的小型轿车和旅客列车速度都能达到100 kmh但是它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的例如一辆小汽车在20 s内速度达到了100 kmh而一列火车达到这个速度大约要用500 s 谁的速度增加得比较快它们的

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    § 速度变化快慢的描述 ——加速度第一章 运动的描述初速度v0(ms)经历时间t(s)末速度vt(ms)速度的变化量Δv (ms)每秒速度变化量(ms)自行车下坡2311公共汽车出站036某舰艇出航0206火车出站010020飞机在天空飞行你们能从表中得出什么结果呢跑车加速性能的比较 判断并举例说明:1.速度越大加速度越大对吗   2.速度变化越大加速度越大对吗3.速度变化越快加速度越大

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第一章 运动的描述5速度变化快慢的描述-加速度南京市梅园中学 宋军1速度的变化 1速度的变化△v(1)公式: (末速度减初速度)(2)矢量性:由于速度是矢量计算时要规定正方向与正方向相同的速度取正与正方向相反的取负1速度的变化For example:

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