第一节 网络隐私权概述一隐私权的概念与特征(一)隐私权的概念是指自然人享有的对个人的与公共利益无关的个人信息私人活动和私有领域进行支配的一种信息自由权(二)隐私权的特征1隐私权的本质必须纯粹是与公共利益群体利益无关的个人私事任何公共的群体的或与之有关的事情都不能成为某个人的隐私2隐私权的范围即它必须严格限定在个人信息私人活动的私有领域这个有限范围之内3隐私权的独享性即它必须是权力所有人不愿意被他
目录一网络环境下侵害公民隐私权的特征…………………………………………………1(一)网络行为具有较强的隐蔽性……………………………………………1(二)侵犯网络隐私权的责任承担主体具有多元性………………………………2(三)侵犯网络隐私权更为复杂多样………………………………………………2(四)侵犯网络隐私权的行为认定存在较大难度…………………………………2(五)跨地域性和国际性……………………………
论网络隐私权的法律保护随着网络技术的普及互联网已经深入到社会生活的方方面面并逐渐改变了人们的信息获取方式越来越多的人把互联网作为交流和传送信息的工具但是人们在享受网络便利的同时却发现在网上传送的信息特别是关于自己私生活的不愿被别人知悉的信息其保密性却很难得到来自于互联网技术和法律方面的有效保护人们借助高科技的电脑系统记录他人的上网信息就能够轻易打探到个人工作内容和网络浏览习惯网络黑客通过解密
初二政治《隐私和隐私权》教案设计教案背景1面向学生: □中学 □小学 2学科:政治2课时:13学生课前准备:课前预习了解完成课后习题教学课题《隐私和隐私权》是八年级《思想品德》下册第五课《隐私权受保护》中第一框题的内容在此之前学生们已经学习了肖像权名誉权和权等人格尊严方面的知识了解法律对保护公民人格尊严某些方面的规定懂得了如何运用法律维护自己和他人的人格尊严权利通过本
《隐私和隐私权》公开课教案授课内容:思想品德八年级下第二单元第五课第一框《隐私和隐私权》【教学目的要求】通过案例帮助学生了解隐私的内涵懂得保护隐私必要性引导学生发现和解决身边的一些问题提高分析能力处理问题的能力和社会生活能力【教学重难点】正确认识隐私和隐私权懂得如何尊重和维护隐私权第一框 隐私和隐私权(板书)一人人有隐私(板书)【导入】:分析P46小红的例子导出隐私 一词进而追问:什么是隐私即——
2保护隐私权的意义(3)个人通信保密权公民有权对个人通信内容保密对自己的信件传真电子邮件等禁止他人擅自查看刺探或公开公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动如将自己特殊的生活经历写成自传公开自己的信件等4不要滥用隐私权
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思想品德课教学课件我头上有犄角我身后有尾巴谁也不知道我有多少秘密我是一条小青龙我有多少小秘密我是一条小青龙我有多少小秘密我有许多的秘密就不告诉你就不告诉你就不告诉你 歌曲名:小龙人小龙人主题曲想一想:这段歌词说明了什么人人有隐私第五课:隐私受保护第一框:隐私和隐私权一人人有隐私案例分析: 小红刚上中学不久就有同学问
《隐私与隐私权》教案教学目标:知识目标:了解隐私的内涵隐私权的内容形成正确的隐私认识能力目标:具有辨别隐私与非隐私的能力能主动的运用所学的法律知识分析日常生活中的相关案例情感态度价值观目标:树立人格独立观念具有隐私意识教学重点:隐私和隐私权的含义教学难点:理解隐私保护的重要性教学过程:课前放《小青龙》 导入:同学们大家好很高兴有机会和大家一起共渡45分钟的快乐时光我是今天的快乐主持李芳应部分同学
隐私和隐私权 教案教学目标:1通过教学要求学生懂得隐私的内涵隐私权的内容及澄清隐私即丑事的错误观念2要求学生通过学习能自主地运用所学的法律知识分析教材或日常生活中的相关案例初步形成一些保护个人隐私的技能3让学生树立人格独立观念具有隐私意识培养尊重他人隐私的信誉感责任感教学重点:隐私的内涵教学难点:隐私权的概述教学方法:讲授讨论分析归纳教学过程:一导入新课随着社会文明的不断推进个人权利与人身尊严越
目录一隐私权民法保护的法理基础…………………………………………………………1(一)民法是人法对人格权予以保护是其主要的内容…………………………1(二)从身份到契约彰显了对隐私权保护的历程………………………………………2二我国隐私权民法保护存在的问题……………………………………………………3(一)我国隐私权立法现状及缺陷………………………………………………………3(二)我国隐私权审判实务中存在的问题
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