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一年级数学(上册)练习题----关于8和9的加减法班级 得分 1.比一比填一填53=( ) 72=( ) 43=( )35=( ) 27=( ) 34=( )2.比一比填一填62=( ) 18=( )
8 10的加减法预习指南:根据一幅图写出一道加法算式和两道减法算式。温故知新1直zhí接jiē写xiě出chū得dé数shù。4+5= 3+6= 2+7= 3+4= 6+2= 7+1=新课先知2教材第61页主题图。根据点子( )的不同,写出加法算式和减法算式,也可以根据10的( )写出加法算式和减法算式。1+9= 9+1= 10-1= 1
08= 18=28= 38=48= 58=68= 78=88= 98=108= 8-0=8-1= 8-2=8-3= 8-4=8-5= 8-6=
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8的加减法358581876842438178 88 5 388266286你会列算式吗718178817871448844江苏省电化教育馆制作 = 80 88 02 61 77 16 24 45 33 5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8和9的加减法拿出8根小棒来分一分并根据分的结果说出加法和减法算式 86282685练一练算一算08 17 26 3544 53 62 7180 8-0 8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6 8-7
计算《复习8的加减》(一)活动目的:1通过看图列算式学习8的第一二组加减2探索根据实物图的内容选择答案图并列出8的第一二组加减算试3用较准确完整的语言讲述算式的含意活动准备:教具:图片:8的第一组实物图七张第二组实物图五张学具:幼儿用书铅笔若干操作材料若干(7以内的加减算式和8的第一二组加减算试)活动重难点:1重点:通过看图列算式学习8的第一二组加减用较准确完整的语言讲述算式的含意2难点:探
8的加减法教案复习导入小朋友们我们之前学习的数学符号有什么=><-老师检查一下同学们是否还记得用=><出示课件指名让学生回答(适时表扬同学们真厉害)师:那我们也口算一下看谁算得又快有准 师:那同学们知道什么时候用吗生:当两部分合起来的时候师:那什么时候用减法生:已知总数知道一部分求另一部分的时候用减法.(同学们前面的知识学得非常好)用数学符号可以解决很多实际问题今天这节课我们就来学习解决实际
_huoyejiaoan_首 页_活 页 教 案镇巴县中小学(幼儿园)课题89的加减法(马维茜)教学目标知识与技能1掌握得数是8和9的加法及8减几9减几的减法的计算方法并能正确计算2.通过活动初步培养学生的观察能力想像能力表达能力3感受加减法之间的关系会看一幅图写出四个算式过程与方法1通过观察操作使学生感受加减法之间的联系会计算89的加减法2.通过活动初步培养学生的观察能力想象能力
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