相关文档

• 中国的地形第四节四大平原和主要丘陵.doc

  #

• 三大平原和主要丘陵.ppt

  #

• 2以山地和丘陵为主的地形.ppt

  #

• 第四节中国的国际地位和作用.ppt

  第四节 中国的国际地位和作用一综合国力的大幅跃升二中国的国际作用三抓住机遇迎接挑战谋求 更大的发展1一综合国力的大幅跃升1.总体实力的增强 2.人民生活总体上达到小康水平 3.科技教育文化事业有了较大发展4.国防现代化取得了重大进展国际力量不断增强 22003年10 月15日我国载人飞船神舟5号发射成功并安全着陆这是既苏联美国之后第三个掌握这一技术的国家34二中国的国际作用1.

• 世界著名山脉、高原、平原、盆地、丘陵.doc

  #

• 四大高原和四大盆地.doc

  学科：地理 年级： 初一 任课教师： 课题： 四大高原和四大盆地课时： 1 授课时间：第 周【教学目的】　1．使学生掌握四大高原和四大盆地的位置范围和主要特征2．进一步培养学生查阅分层设色地形图及分析运用中国地形图的能力　 【教学重点】　四大高原和四大盆地的位置

• 第四章-中国主要的产业.docx

  第四章 中国主要的产业第一节 农业●课型：新授课●教学目标： 知识目标： 1了解农业的五个部门 2通过了解农业发展的成就认识社会主义制度的优越性 3了解种植业是我国最重要的农业部门并掌握我国主要粮食作物和经济作物的分布主要农业区与商品粮基地的分布初步学会分析农业生产与自然条件的关系 4了解我国牧区的分布及优良品种 能力目标： 会分析我国农业分布的特点 情感态度与价值观： 1对学生进行热爱祖国热爱家

• 第四节　协调人地关系的主要途径.doc

  第四节　协调人地关系的主要途径教学重点1控制人口规模是根本措施。2协调人地关系的主要途径。教学难点 协调人地关系中的自然资源的可持续利用。教具准备多媒体课件、图片等。教学过程导入新课师 上一节我们学习了可持续发展是人类的必由之路，针对可持续发展产生的地理背景，今天我们具体探讨协调人地关系的主要途径。　板　书：第四节　协调人地关系的主要途径推进新课师 协调人地关系主要途径是针对20世纪60

• 第四单元平行四边形和梯形课题三平行四边形和梯形.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四单元 平行四边形和梯形课题三 平行四边形和梯形执 教：天津市滨海新区大港沙井子学校 刘松艳课件制作：王苏苏数学四年级上册欣赏生活中的四边形长方形正方形平行四边形梯形两组对边分别相等且平行四边形四边相等两组对边分别相等只有一组对边平行两组对

• 第四单元__平行四边形和梯形.doc

  第四单元 平行四边形和梯形(一)教学目标1．使学生理解垂直与平行的概念会用直尺三角尺画垂线和平行线2．使学生掌握平行四边形和梯形的特征3．通过多种活动使学生逐步形成空间观念(二)教材说明和教学建议 教材说明本单元是在学生学习了角的度量的基础上教学的内容包括：同一平面内两条直线的特殊位置关系即垂直与平行平行四边形和梯形的认识学生在前面已经学习了有关四边形的知识对平行四边形也有了初步的认识这里