网络环境下经典诗文诵读教学有效性研究陈军(广东省广州市东山培正小学广州市 510080)【摘要】研究网络环境下小学古诗教学正是以弘扬和吸收祖国的优秀文化为宗旨真正落实素质教育笔者从开展经典诗文诵读的意义目的网络环境下经典诗文诵读研究方法及注意事项展开论述本文以有效开展网络环境下低年级经典诗文诵读教学为研究核心在小学利用多媒体网络环境开展古诗教学本研究旨在让古老的智慧经典的知识脍炙人口的诗文益
小学生国学经典诵读教学有效性的研究课题的提出 ? 著名国学家季羡林说过:对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石……中华古诗文经典诵读工程正在将文化的种子撒播在孩子的心里撒播在希望的田野上春华秋实它的作用在不久的将来必会凸现为这项工程所做的任何努力都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好?当前在经济全球化日益发展的今天东方文化受到西方文化的巨大冲击民族文化的发展面临着机遇和挑战高度重视古诗文
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浅谈网络环境下英语教学的有效性探究【摘 要】英语教学是在传统英语教学利用计算机网络技术开展的教学活动教学媒体直接介入学习创新过程在这种新的教学模式下有助于丰富教学手段和教学资源拓展教学空间和容量活跃学习氛围增强学生学习兴趣【关键词】高中英语网络环境堂教学有效性伴随人类进入信息时代教育也向着信息化教学的方向转变而现代教学媒体的使用是教育信息化的重要标志教学媒体也是组成现代教学系统的要素之一
提高小学生诵读经典诗文时效性 ------经典诗文阅读内容的研究 内容提要:开展中华经典诗文诵读活动是宣传贯彻《国家通用语言文字法》提高全社会语言文字规范意识和应用水平的有力举措是宣传和贯彻新时期语言文字工作方针政策扩大语言文字工作社会知晓度的有益尝试 关键词: 诵读经典阅读内容时效性 经典是民族精神的源头人类文化的瑰宝千古传承
经典诗文诵读实验的思考与实践梧州市古城小学 黄伟钦 一我们的思考:正确定位目标 经典诗文是中华民族一颗璀璨的明珠是人类文化的瑰宝以经典诗文诵读活动为切入口引导学生吟诵品析经典诗文可以逐步丰厚校园中的人文底蕴色彩提升学生的人文素养怎样大力推进经典诵读工程我们首先考虑了这一活动的目标定位问题如何使活动真正收到实效而不加重学生负担也是我们思考的重点之一我们思考的层面有两点: 1有所知即属
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之韵秋之意
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