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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梦想 拼搏梦想Ihaveadream此文写给走在繁华社会前途未知的人——文南朝爱你今天是不是已经不再读书或者正在读书却前途未知你今天是不是已经不再自由或者依然自由却无所作为你今天是不是已经不再年轻或者依然年轻但青春荒废你今天是不是已经不再梦想或者不再相信梦想会成真残酷的生活已经使你感到无所适从你不会再勇敢地去梦想未完的

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  充实着快乐着感动着成长着…… 在拿到教科书的那一天我一直在琢磨梦想课程是一种什么理念上什么怎么上是否跟我校开展的小组合作探究教学模式和没有教不好的学生理念相同呢还是另有突破口呢心里充满了期待第一天我早早地来到教室《心中梦想》主旋律深深地感动了我全新理念问题比答案更重要方法比知识更重要信任比帮助更重要 让孩子们自信从容有尊严地成长让我倍受启发 我想：这次培训

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  梦想课程概况梦想课程框架 注重培养孩子对自我以及身处环境的认识《理财》创新精神政策背景 改变课程管理过于集中的状况实行国家地方学校三级课程管理增强课程对地方学校及学生的适应性 ——2011年教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》八思想品德科学语文数学体育911自信从容有尊严的未来

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级是什么来的悄无声息走的不留痕迹却激起所有色彩的轻舞飞扬是什么轻轻的来了又悄悄的走了在收获的季节里留下飘垂的金黄孩童说：是风哲人说：是时间而我说那只是个梦 梦本是虚无缥缈的但如果梦插上了思维的翅膀就会变成有望实现的梦想 有一天在职业规划科学理念的指引下用我的声音和行动诠释了我的梦想进入我们的梦境吧...

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  麻雀低飞百座村乡只为了觅得更好的食物生存的信念足以让其放弃高傲的力量雁掠千里云层只为了回归温暖的巢窝活着的意念足以让其忍受风雨穿梭的苦涩人行万里旅程只为了追求心中的梦想坚守的意志足以让其忘却漂泊流浪的无奈与痛楚 每当有人问我：一光年的距离有多远我总是苦笑不已我深深的知道那是一种梦想的距离当机会来时就在你的身边你却没有发现它甚至它还很顽皮的在你的视线徘徊从你的指缝悄然滑过如白驹过隙那般错过这是

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  1.我的大学校园生活 实验楼

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  我爱上了梦想课 翟敏艳 本学期我很荣幸地担任了学校的梦想教师任教三（5）班还记得接到课表那刻时的彷徨不知道该如何下手经过寒假三天的培训使我深刻认识到梦想课程的意义梦想课程是课改后素质教育的典型代表在所研发出来的每门梦想课程都很有实用价值每位老师的很有创新平时自己上课只是讲解式的不仅让学生感到听得疲惫老师也很辛苦梦想课程学生探讨的多而且小组讨论时在组织上很有方法组内的每个成员都