怎样开展农村小学的综合实践活动肥西县董岗学区中心学校 徐良杜综合实践活动是一门强调过程和经验的课程要搞好这门课就必须做到课内外校内外的有机结合学生在教师的指导下通过观察动手调查访问演练设计创作等不同的形式去学习在潜移默化中提高综合实践素质众所周知农村学校地区偏僻条件简陋教学资源匮乏专业师资力量薄弱……这都为综合实践活动的正常开展带来了困难那么我们怎样利用农村现有的资源来搞好综合实践活动
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论怎样有效开展小学数学综合实践活动课新《课标》的出台和新教材的实验与推广为小学数学教学改革提供了广阔的前景为培养学生的创新意识和实践能力提供了巨大的空间同时也对传统的教育思想和课程理念产生了巨大的冲击新教材和旧教材相比在内容设计安排和呈现形式上均有所突破最为显著的一个举措就是在教学内容的安排中增加了数学实践活动数学实践活动课的设置打破了原来学科教学中重书本知识轻直接经验重结论轻过程封闭学习多
三研究内容:(一)综合实践活动的价值与特点????? 综合实践活动的价值:?????? 1学生的发展满足学生成长的需要?????? ?小学生思维活跃具有强烈的探究欲望他们不满足于对书本知识简单地死记硬背在知识和能力方面具有了一定的研究基础随着生活空间不断扩大和知识阅历不断丰富他们的人生观世界观开始萌芽对人生对社会对自我有了初步的认识初步形成了对个体和社会生活方式的思考能力判断能力他们不满足于单
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农村小学开设综合实践活动:价值问题与对策 文祖镇中心小学 张贤华正文摘要:开设综合实践活动并作为必修课是我国基础教育课程改革的重要内容之一综合实践活动具有综合性实践性生成性开发性和自主性等特点对促进农村基础教育发展具有独特的意义但农村学校在开设综合实践活动课程中还存在着一定的问题和困难农村中小学怎样更好地开展综合实践活动需要采取积极有效的对策关键词:农村中小学课程改革综合实践
浅谈小学综合实践活动课的开展津浦小学 陈小周【摘要】综合实践活动课是一种新兴的课程动态是新世纪第一轮基础教育课程改革的一个亮点也是一个难点综合实践活动不是教师教出来的而是学生在实践与探究中动出来的老师们要开发课程资源要想方设法让学生动起来在动中探究在动中体验在动中获得真知【关键词】 参与 激趣 探究著名教育家陶行知先生说过:我们的教育要解放孩子的头脑让他们能想解放孩子的眼睛让他们能看解放
综合实践活动论文浅谈小学综合实践活动课的开展凤北小学 朱为强当前国内外的发展形势和综合实践活动本身的特点决定了在我国课程改革中综合实践活动必须受到前所未有的重视这就要求我们执教者要树立更新的教学理念不断更新自己的教学方式而不能把课改只当做是纸上谈兵而已说到综合实践课程的教学很多老师拿着课本一筹莫展不知该从何下手其实不然我认为只要我们像平时教学生写文章那样处处留心时时思索很多有价值的题材就会跃然纸
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