Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一课时教学设计《新标准英语》第三册Module 6教学设计教学设计说明基本理念基础教育阶段英语课程的任务之一是:激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略发展自主学习的能力和合作精神使学生掌握一定的综
八年级英语上册 Module1 Unit2实录上课教师学生年级八年级教 材《英语》(外研社)初二上册课 时Module 1 Unit 2教 学 设 计课 型Reading and writing教材分析本模块为本学期的第一课教师要充分利用这一模块的内容培养学生学习的计划性和策略性从而有效的指导学生学习教学目标1.语言知识目标(1)词汇 围绕本单元话题学会准确地读出
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.四年级英语Module 5Unit2教学设计诸城市吴家楼小学 王清江教案背景:外研社 小学英语三年级起点 第四册教材内容:1.教材的地位本节课是外研版四年级英语Module 4 Unit 2本单元教学围绕比较级展开在讲述比较级这个知识点时学生
Module 1 Greetings = 1 ROMAN I.Function: Greeting and saying farewell?????????? introducing oneselfII. Target language: HelloHi Im...GoodbyeBye-bye.?????????????? Good morning. How are you Im finet
外研版英语八年级上Module 4 EducationUnit2 Project Hope has built many schools教学设计 一教案背景1.面向学生:中学 □小学2.学科:英语 外研版 八年级 上学期3.课时:14.学生课前准备:(1)预习课文了解文章大意(2)通过百度搜索引擎【 】查找与本课相关的二教学内容分析 课 题Unit2 Project
《快乐英语》二年级上册Unit 5教学设计教学目标:知识目标:有关学科的单词:ChinesemathsEnglishmusicart能力目标:能在日常生活中熟练使用本课词句情感目标:使学生体会到学习英语的乐趣教学重点:熟练地听说认读本课单词教学难点:个别单词的发音如maths中th字母的发音教具:课件录音机单词卡片奖品教学过程Step1 : Lets sing a song OKSs: OK
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.七年级英语上册Module 9 Unit 1 Does the tiger eat meat 许鸿燕Teaching Model :listening and speakingTeachi
Recyle54页PEP小学三年级英语上册教案及教学反思PEP英语三年级Unit?1?Hello?第一课时教学目标:1听懂会说 . . Im ...2通过创设见面打招呼自我介绍以及道别等情景让学生学会见面打招呼自我介绍及道别的日常用语3培养学生乐于开口敢于开口讲英语的习惯激发学生想学乐学英语的兴趣和愿望教材分析:在本课时主要学习见面打招呼自我介绍及道别用语 . . Im ...为此教师为学
思劳镇中心小学四2年级英语科教学计划(2011至2012学年度第一学期) 科任梁发宇教学进度单元节数单元节数奋斗目标优秀率:25合格率:95Unit 16Unit 46Unit 26Unit 56Unit 36Unit 66Recycle 13Recycle 23教学目的要求教学重点难点基本训练内容全册书教材分析1能听懂会说12组会话并能进行简单的交流2能听说认读66个单词和
三年级英语上册教学设计第周第二单元第1课时课题Nice to meet you.重点How are you I am fine is my friend.难点This is my friend.教学目标1能听懂对方问候并进行问答2学会介绍朋友并进行互相问候3能认识并书写大小写字母Dd科研目标研究如何引导学生学会学习教具Tapecardspictures学生活动教师活动学习反馈导入:演唱歌曲
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报