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教师专业化发展三年规划档案(2010年-----2012年)自我现状分析性别出生日期任教学科毕业学校所学专业最后学历职称职务教龄年班主任年限年任教毕业班届最高得奖情况教学能力名称 级教学能手发表学术论文区 篇市篇省篇 国 篇外语应用能力A 优秀B 良好C 一般D 较弱电脑应用能力A 优秀B 良好C 一般D 较弱
泾川县中小学推进义务教育均衡发展档案分卷简介(2012—2015年度)单位名称下坳小学指标类别核心指标评估标准(1-5)不少于6个教学班每班不高于45人生均占地面积不少于20平方米生均建筑面积不少于平方米至少有60米直跑道1个篮球场指标达标情况(或具体做法及措施) 我校现有6个教学班无大班额情况用地面积为4664平方米生均占地面积为34平方米建筑面积为1060平方米生均建筑面积为平方米学校建有
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