判别分析的目的是得到体现分类的函数关系式即判别函数基本思想是在已知观测对象的分类和特征变量值的前提下从中筛选出能提供较多信息的变量并建立判别函数目标是使得到的判别函数在对观测量进行判别其所属类别时的错判率最小 判别函数的一般形式是: 今从1995年世界各国人文发展指数的排序中选取高发展水平中等发展水平的国家各五个作为两组样品另选四个国家作为待判样品作判别分析判别结
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1 实验指导之二判别分析的SPSS软件的基本操作现以例92为例说明判别分析的SPSS操作方法: [例9.2]为研究1991年中国城镇居民月平均收入状况,按标准化欧氏平方距离、离差平方和聚类方法将30个省、市、自治区.分为三种类型。试建立判别函数,判定广东、西藏分别属于哪个收入类型。判别指标及原始数据见表9-4。表941991年30个省、市、自治区城镇居民月平均收人数据 单位:元/人x1:人均生活
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级判别分析的计算机实现SPSS---DiscriminantDiscriminantAnalyze Classifly Discriminant …三种情形下的判别分析使用SPSS默认选项进行判
1 实验指导之二判别分析的SPSS软件的基本操作[实验例题]为研究1991年中国城镇居民月平均收入状况,按标准化欧氏平方距离、离差平方和聚类方法将30个省、市、自治区.分为三种类型。试建立判别函数,判定广东、西藏分别属于哪个收入类型。判别指标及原始数据见表9-4。1991年30个省、市、自治区城镇居民月平均收人数据表 单位:元/人x1:人均生活费收入 x6:人均各种奖金、超额工资(国有+集体)x
“判别分析”的计算机实现SPSS---DiscriminantDiscriminantAnalyze Classifly Discriminant …三种情形下的判别分析使用SPSS默认选项进行判别分析使用选择项进行判别分析进行逐步判别分析SPSS中使用的判别方法SPSS的Discriminant过程中默认情况下使用的是Fisher判别,给出的是标准化的Fisher判别函数的系数在指定选项后也可以
?Plots 用于选择可输出的判别图 bined-groups 输出一张包括各类的散点图该散点图是根据前两个判别函数生成的如果只有一个判别函数则生成直方图 ?Separate-groups 根据前两个判别函数对每一类生成一张散点图共分成几类就生成几张散点图如果只有一个判别函数则生成直方图 ?Territorial map 画出领域图(分类区域图)整个平面被分成几大块每一块代表一个类别之间
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级SPSS 16实用教程第8章 聚类分析与判别分析聚类分析与判别分析的基本概念8.1层次聚类分析中的Q型聚类8.2层次聚类分析中的R型聚类8.3快速聚类分析8.4判 别 分 析8.5 本章介绍统计学中经常使用的分类统计分析方法——聚类分析与判别分析主要内容有层次聚类分析快速聚类分析和判别分析其中层次聚类分析根据聚类的对象不
判别分析是一种有效的对个案进行分类分析的方法和聚类分析不同的是判别分析时组别的特征已知如银行为了对贷款进行管理需要预测哪些类型的客户可能不会按时归还贷款已知过去几年中900个客户的贷款归还信誉度据此可以将客户分成两组:可靠客户和不可靠客户 层次聚类分析有两种形式一种是对样本(个案)进行分类称为Q型聚类它使具有共同特点的样本聚齐在一起以便对不同类的样本进行分析另一种是对研究对象的观察变量进
第五节 方差分析的SPSS操作一完全随机设计的单因素方差分析1.数据采用本章第二节所用的例1中的数据在数据中定义一个group变量来表示五个不同的组变量math表示学生的数学成绩数据输入格式如图6-3(为了节省空间只显示部分数据的输入):图 6-3 单因素方差分析数据输入将上述数据文件保存为2.理论分析要比较不同组学生成绩平均值之间是否存在显著性差异从上面数据来看总共分了5个组也就是说要解
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