教学内容:条形统计图折线统计图的应用(1) 节次:教学目标:1.在观察比较解决问题的过程中初步学会根据需要合理选择条形统计图折线统计图直观有效地表示数据进一步掌握统计图的制作方法并能利用统计图进行简单的分析和预测 2.在统计的过程中感受统计与生活的联系体会统计在日常生活当中的作用进一步发展统计观念 教学重点:能根据不同的要求选择合适的统计图教学难点:能
思想品德(第八单元) 第十七课第二课时学案 年级:八年级 科目:思品 课型:新授课 主备教师:毕艳平 时间:20120427 课题: 加强法制建设 健全法律监督 审核: 学习目标情感态度价值观:体会法律监督的作用自觉树立监督观念能力:提高辨别是非善恶的能力掌握行使监督权的有效方法逐步增强依法行使监督权的能力知识:知道有法可依有法必依执法必严违
宁武镇中心校动感教学教案设计科目:语文课型:复习课复习内容:第七单元复习课(第二课时)设计者:李凤麟复习目标背诵本组课文的和出处准确说出每个人物形象的性格特点能用自己的话评价本单元留给自己印象最深的人物形象总结并运用人物描写的方法复习重点难点重点:背每课的课文的出处人物的性格特点难点:能用自己的话评价本单元留给自己印象最深的人物形象策略方法动感教学法教学过程教学环节(步骤)教学内容(学
第七单元第四课时教学内容:成长的足迹和竖笛教学目标:通过练习巩固本单元的音乐知识的学习教学过程:唱一唱2看老师的手势唱音程3竖笛 :
练习四洪泽县高良涧镇中心小学 孙巧巧[教学内容]第一册教科书第38 39页的内容[教材简析]这部分内容主要练习810各数的分与合第l题通过分不同数量的蘑菇 让学生回忆并加深理解探索89两个数分与合的过程第2题用猜的形式巩固对10的分与合的理解第3题综合了810各数分与合的内容 让学生在游戏中进一步熟悉810各数的分与合第4题让学生应用对8 10各数分与合的理解填空:第5题通过富有情趣的练习形式启
#
#
#
#
2012-2013学年度第二学期三年级英语导学案第二单元 My family学段:小学 年级:三年级 学 科:英 语单元:第二单元 课题:My family 课 型:新授课第二课时教学目标:一.学习句型 Who is heshe Heshe is my …二.熟悉对话内容并学会如何介绍家人教学重点:能用问答句型Who is h
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报