Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.七年级语文(上)集体备课教案(第二单元)七年级语文学科组主备:张文艳成员:仝 敏 李 媛 单元备课一单元内容 本单元以人生为话题选编了五篇不同体裁的文学作品从不同角度让我们联系自己的人生体验深
课题识字7课时2课时备课者教学目标1.认识10个生字书写3个字初步掌握左窄右宽左右结构字的写法能运用多种方法识字促进语言的积累2.准确熟练的朗读拍手歌读出节奏感3.有保护动物的愿望重难点重点:识字写字难点:朗读拍手歌读出节奏感教学准备生字卡片课件学情分析一次备课二次备课教学过程第一课时(一)导入新课:小朋友们你们喜欢动物吗你最喜欢什么动物今天我们一起来学习一首有关动物的拍手歌好吗(打开书)(二)初
◎教案模板第七单元单元概要【教材简析】本单元包括一个识字四篇课文和一个语文园地本组课文围绕环保这一专题选材新颖别致贴近儿童生活:《识字7》是一首拍手歌不仅描绘了大小动物在自然界自由生活的美好情境还告诉小朋友们人和动物是朋友保护动物是大事 《红领巾真好》是一首节奏欢快的儿童诗歌读来朗朗上口儿歌有三小节最后一节通过红领巾教育学生要爱护树木爱护小鸟 《父亲和鸟》课文通过我和父亲关于鸟的对话
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第二单元 生活中有你 第四课第一次握手教学目标:本单元在于帮助学生学会结识和了解同学老师学会处理人际关系的技巧和智 慧建立健康的人际关系和集体观念教学重点:人际交往方法和原则换位思考的态度和能力如何与老师相处融入集体生活教学难点:人际交往中的和而不同感受他人我们离老师还有多远教学方法:表演讨论比赛第1920课时课题:回忆那一 刻教学目标:学会和别人相处教学重点:人际交往的方法教学难点:
1. 学会表述家人的称谓 区分家人的称谓..2. 学会介绍家人.3. 学会用疑问句来询问家人的称谓.Language points: (语言点)1. 要求掌握以下句式: (1) ------This is my …------ These are my …------ This is his her …------ These are his her …------Is this your…-
Unit 2 Is this your pencilNo. 110 Middle School by Cao Yi单元整体说明单元教材分析本单元围绕识别物品的所属使学生学会询问物品的主人的基本句型Is thisthat yourherhis pencil Yes it is. No it isnt.体会一般疑问句的用法学习如何写失物招领寻物启事巩固所学单词的拼写How do you spe
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语文版七年级语文上册 教案 第一单元 班级 教师 审核 1. 忆 读 书 教学目标 1.整体感受理清记叙的顺序把握课文记叙的主要内容2.深入理解读书好多读书读好书的意义联系生活实际交流读书经验与启示3.培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面增加
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