二元一次方程组和它的解教学设计 次平 一教学目标 1.了解二元一次方程二元一次方程组和它的解的概念. 2.会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解. 3.使学生体会二元一次方程组是刻画现实生活中某些实际问题的有效手段. 二教学方法讨论法练习法尝试指导法. 三重点及难点 重点:使学生体会二元一次方程组是刻画现实生活中某些实际问题的有效手段会检验一对数值是否是某个二元一次方程组的
7.1 二元一次方程组 和它的解长滩初级中学:颜小蓉看完后比比看谁能回答这些问题 请认真看书24页的问题1试一试(1)用算术方法解答(2)用一元一次方程解答(3)完成探索中的表格(4)回答右边的问题这两个方程有什么共同特点(5)什么叫二元一次方程二元指的是 一次指的是 (6)什么叫二元一次方程组来自
师 生课型 新授 编号 06 编写人 杨振华审核组 数学组 审核人 谢晴 班级 时间: 密 封 线
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二元一次方程组和它的解 问题1: 暑假里《新晚报》组织了我们的小世界杯足球邀请赛勇士队在第一轮比赛中共赛9场得17分比赛规定胜一场得3分平一场得1分负一场得0分勇士队在这一轮中只负了2场那么这个队胜了几场又平了几场呢你能
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教育资源平台 年级初一学科数学版本华东师大版内容标题二元一次方程(组)及其解法编稿老师史继生【本讲教育信息】一、本周主要内容二元一次方程(组)及其解法二、知识要点1知识点概要⑴了解二元一次方程,二元一次方程组的概念,会把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式;⑵了解二元一次方程, 二元一次方程组的解的含义,会检验一对数是不是它们的解;⑶能灵活运用代入
《二元一次方程组的解法》教学设计课程分析《二元一次方程组的解法》是义务教育课程标准北师大版实验教科书 八年级(上)第七章《二元一次方程组》的第二节(两课时).第1课时让学生学习了二元一次方程组的解法——代入消元法.本节课为第2课时学习二元一次方程组的另一解法——加减消元法加减消元法也是解二元一次方程组的基本方法之一它要求两个方程中必须有某一个未知数的系数的绝对值相等(或利用等式的基本性质在方
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一元一次方程和它的解法(一)教学设计章节名称一元一次方程和它的解法(一)第二课时学时1教学目标课程标准:1建立列方程解决实际问题的思想方法 2学会移项会解axb=cxd类型的一元一次方程 本节(课)教学目标:知识和能力:1通过分析实际问题的数量关系建立方程解决问题进一步认识方程模型的重要性2掌握移项方法学会解axb=cxd类型的一元一次方程理解解方程的目标过程和方法:采
教育资源平台 初一数学华东师大版二元一次方程(组)及其解法同步练习(答题时间:90分钟)一、填空题 1.下列各式:2x+4,y=-x,·x-=0,,5x-2xy=1,x2-2y=7,(2x-y)=(x+2y),其中是二元一次方程的是________. 2.方程y+3x=4,用含x的代数式表示y的形式是________,用含y的代数式表示x的形式是________. 3.在方程:3x-5y=15中
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