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  第一节：两种电荷第十五章电流和电路电在我们日常生活、现代化社会中的应用:电是什么？摩擦起电现象flv实验1：与头发摩擦过的梳子能吸起纸屑实验2：与毛皮摩擦过的气球能吸起头发实验3：与毛皮摩擦过的气球能吸引水流生活中的静电现象两种电荷1，用摩擦的方法使物体带电,这种现象叫摩擦起电。摩擦起电－吸引水流wmv两种电荷1，用摩擦的方法使物体带电,这种现象叫摩擦起电。2，带电体具有吸引轻小物体的性质。被丝绸

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  第十五章电流和电路第1节两种电荷“怒发冲冠”【思考】出现上述现象的原因是什么？1 认识摩擦起电现象，通过实验探究两种电荷及电荷间的作用规律；知道验电器的构造、作用及工作原理；认识导体和绝缘体。2 会运用摩擦起电的知识解释一些简单的相关现象；会用原子及其结构解释摩擦起电的原因。物理学中，把能够吸引轻小物体的物体叫做带电体。用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。两种电荷 点击图片演示摩擦起电摩擦过的

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  原子核2．原子结构得到电子带负电　　用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电电荷间的相互作用　　两个电荷量分别为1库仑的带电体相距1千米相互作用力约为9 000 N可见：库仑是一个很大的单位一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷大约只有10-7C一片雷雨云带电的电荷大约有几十库仑金属杆作 用三导体和绝缘体实验现象金属：自由电子 半导体二极管 4用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后纸屑又很快飞开

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  第1节 两种电荷第十五章 电流和电路R·九年级上册状元成才路学习目标1认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用2了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位3了解原子结构，认识自由电子和电荷的移动状元成才路1热机：（1）摩擦起电：用________的方法使物体带电（2）带电体的性质：能够________轻小物体（3）自然界中的两种电荷：①用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做_____电荷；

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  第十五章电流和电路 第一节 两种电荷 学习目标1．认识摩擦起电的现象会运用摩擦起电的知识解释一些简单的相关现象2．通过实验探究两种电荷及电荷间的相互作用规律3．知道验电器的结构作用及工作原理4．知道电荷量及其单位5．知道原子及其结构摩擦起点的原因6.认识导体和绝缘体了解电荷的定向移动和自由电子知识点过关检测一两种电荷1.摩擦