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《电流和电路》说课稿 崇文中学 张敏丽一 教材分析 ? 本章及本节的地位与作用???????????《电流和电路》是义务教育课程标准人教版八年级《物理》上册第五章第二节内容本章是学生在初中阶段学习电学知识的基础是电学的基础是学习欧姆定律和电功率的前提是后面继续学习电功率焦耳定律等知识的基础《电流和电路》所以无论从了课程标准的要求上看还是从物理
第五章 电流和电路第二节 电流和电路教材分析对于中学生来说电虽然并不陌生但是却让人感到神秘为了消除学生的恐惧感和神秘感教材摒弃了过去强调学科的逻辑特点改为注重培养学以致用的兴趣从想想做做做起提出怎样连接才可以控制灯泡发光然后让学生经历对简单电路的连接活动目的在于让学生感知领略电的美妙之处从而引起学生的兴趣尝试成功的喜悦产生强烈的求知欲同时也让学生了解到一切复杂的东西都是由最简单的组合而成
《简单电路》说课稿 第二小学 孙 香一说目标1.总目标:小学科学内容目标共分为:科学探究情感态度与价值观生命世界物质世界和地球和宇宙五个部分本单元属于物质世界范畴中的能量的表现形式部分而简单电路又是其中的一课具体的内容标准是知道常用电器的工作需要一个完整的回路知道开关的功能能用一些基本的元件连接一个简单电路2.课程目标:(1)知道一个基
简单直流电路说课稿 班级:10机电3Z :王月明 :10324304 各位 老师们你们好今天我要进行说课的内容是简单直流电路本节课的内容就是电学的起始内容是整章简单直流电路知识的基础学生只有完成对基本直流电路的认识才能进一步深入研究电路说教材:教材地位: 本节课选自高等教育出版社出版的新教材《电工基础》第二版第二章《电工基
电阻的串联说课稿本节说课的内容是《电工基础》第二章第三节的电阻的串联主要研究两个问题电阻串联的特点及应用培养学生的创新思维和实践能力教材分析本节教材首先安排使学生明确串联电路的定义以及怎样判别串联电路接着复习串联电路的电流特点和电压特点然后运用欧姆定律及串联电路的电流特点和电压特点作理论指导引导学生分别推导串联电路总电阻和各串联电阻之间的关系分压关心及功率分配关系并小结的出结论在此基础进一步
《支路电流法》说课稿一说教材1.教材分析(一)教材的地位和作用我选用的教材是由高等教育出版社出版周绍敏主编的中等职业学校电工电子专业《电工基础》第二版本节课选自书中第三章第2节支路电流法在前一节中主要讲了支路节点回路等相关概念重点讲了基尔霍夫定律支路电流法是求解复杂直流电路最基本的方法通过对支路电流法的学习不仅可以使学生更加明确基尔霍夫定律的含义而且有助于学生进一步学习第三节的叠加定理因此本
数字电子技术说课稿2理论课程重点难点内容 半导体存储器原理分析与基本应用三教学设计与实施PPT课件传统板书高级职称2名中级5名初级1名10四课程实施条件与改革
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