附件4:专题研讨题目及报名表学校名称:_________________________ 参加分组会议代表: ___________一组:中国奖学金自主招生工作经验交流与研讨自主招生工作是中国奖学金招生方式的一项重要改革2008年由9个省区教育厅和42所高校第一次承担了此项工作为进一步做好2009年自主招生工作该专题将邀请部分高校和教育厅介绍工作经验并就招生及学生在华管理工作中出现
SOL专题研讨会报名表姓 名: 性 别: 手 机: 电 话: E-mail: 职 位: 邮 编: 单 位:
《社会保障学》专题科研题目1 完善失地农民社会保障问题研究2 完善我国农村社会养老保障体系的探索3 责任视角下的农民工社会保障制度研究4 社会保障基金筹资模式的比较研究5 城中村失地农民社会保障机制的构建6 我国社会保障基金投资运营管理问题研究7 我国农村残疾人社会保障的问题及对策研究8 社会转型期弱势群体生存保障问题研究9 统筹城乡社会保障制度研究10 论中国社会保障基金的保值增值11 工会
附件一中医药与保健品领域专利保护专题研讨会报名表单位名称通讯地址邮编联 系 人传真参加代表名单姓 名职务性别(移动)传 真电子邮件住宿预订□双人标准间 □单人间拟住日期:2010年 月 日— 月 日请列出您的议题及需要咨询专家的问题或您关心的内容单位盖章负责人签字: 年 月 日备注:1因名额有限请尽快传真至010—62596250 丁一诚 或发邮
《出版法制研究》专题讨论题目:(1)出版法制建设的历史现状成就及问题(2)预防制与追惩制的利弊分析(3)我国书报审查制度由预防制到追惩制的历史演变及曲折性(4)重大选题备案制度的必要性探讨(5)主要发达国家的出版法制(6)文化例外文化安全与文化多样性(7)现阶段我国图书质量情况调查 (8)书号是否应该放开设想放开书号管理的情景与后果 (买卖书号和书号实名制探讨中国书号管理模式 ) (9)平等进入
标题:《会动的玩具》一课的教学设计说一说成功与不足之处参加研讨: 这节课应该是低年级的一节课概念比较浅显即使是这样教师在教学过程中也是考虑得很周全的整堂课的设计都是很成功的从整体到分步骤都本着从现象到本质看得见的到感觉得到的由易到难等认知规律进行首先创设了一个情境:两个小朋友冬冬和咪咪让学生参与其中接着先是小组合作讨论观察(这就降低了观察的难度因为小组同学之间可以互相帮助完成任务)而后单独观察先观
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各专业代表队由3-6人一队其中主发言一人进行展示队员可补充发言每队发言10-12分钟(倒数1分钟举牌提醒)然后由评委提问并打分打分项目如下: 一 PPT制作(15分)二研讨情况(40分) 三答辩人表现(20分)四问题回答(25分)
学生专题研讨的目的: 从考察学生综合分析素质能力出发在数据信息材料的收集语言表达能力课件制作服装专题研讨形式以及学生的组织能力等方面进行考核要求学生结合自身专业理论联系实际以自信的谈吐得体的举止和简洁的语言从不同角度阐述自己所选的课题
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