大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2.ppt

    第2课时合理选择统计图.ppt

  • 2_.ppt

    六年级数学上册(RJ)教学课件第2课时 合 理 选 择 统 计 图 第 7 单元 扇形统计图1小学阶段我们研究过哪种统计方法?分别说说条形、折线和扇形统计图 的特点。条形统计图:能清楚地看出各种数量的多少。折线统计图:不仅能清楚地看出各种数量的多少,还能清楚地反映数量 的增减变化情况。扇形统计图:能清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。一、教学准备2在实际生活中如何根据提供的数据情况合理选用统计

  • 2 .ppt

    第2课时 合 理 选 择 统 计 图 第 7 单元 扇形统计图1小学阶段我们研究过哪种统计方法?分别说说条形、折线和扇形统计图 的特点。条形统计图:能清楚地看出各种数量的多少。折线统计图:不仅能清楚地看出各种数量的多少,还能清楚地反映数量 的增减变化情况。扇形统计图:能清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。一、教学准备2在实际生活中如何根据提供的数据情况合理选用统计图呢? 下面几组数据分别选用哪

  • 2.doc

    更多请号:更多请号:第 7单元 扇形统计图第2课时 合理选择统计图【教学内容】98—99页【教学目标】知识与技能:1进一步认识各种统计图的特点和作用能看懂并能简单地分析统计图所反映的情况2养成良好的生活学习习惯感受统计的意义和作用过程与方法:让学生在合作交流中体会学习的乐趣情感态度与价值观:培养逻辑推理和抽象概括的能力【教学重难点】

  • 2__.doc

    第 7单元 扇形统计图第2课时合理选择统计图【教学内容】9899页【教学目标】知识与技能:1、进一步认识各种统计图的特点和作用,能看懂并能简单地分析统计图所反映的情况。2、养成良好的生活、学习习惯,感受统计的意义和作用。过程与方法:让学生在合作交流中体会学习的乐趣。情感、态度与价值观:培养逻辑推理和抽象概括的能力。【教学重难点】重点:看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。难点:结合统计图正

  • 2__.doc

    六年级上册教案 第 7单元 扇形统计图第2课时合理选择统计图【教学内容】9899页【教学目标】知识与技能:1、进一步认识各种统计图的特点和作用,能看懂并能简单地分析统计图所反映的情况。2、养成良好的生活、学习习惯,感受统计的意义和作用。过程与方法:让学生在合作交流中体会学习的乐趣。情感、态度与价值观:培养逻辑推理和抽象概括的能力。【教学重难点】重点:看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。难点

  • 2__.doc

    第 7单元 扇形统计图第2课时合理选择统计图【教学内容】9899页【教学目标】知识与技能:1、进一步认识各种统计图的特点和作用,能看懂并能简单地分析统计图所反映的情况。2、养成良好的生活、学习习惯,感受统计的意义和作用。过程与方法:让学生在合作交流中体会学习的乐趣。情感、态度与价值观:培养逻辑推理和抽象概括的能力。【教学重难点】重点:看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。难点:结合统计图正

  • 2.ppt

    子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:内容:子页2题目子页3子页1子页2子页3主页子页4子页3题目子页1子页2子页3主页子页4THANK YOU 第 2 课时 统 计 图 的 选 择 第 5 单元 数 据 处 理1.你能从下面三幅图中读出哪些信息1.你能从下面

  • 2适的.doc

    更多请号:更多请号:第2课时 选择合适的统计图学习目标:1.能根据实际情况选择合适的统计图表示数据2.体会统计图与生产生活的密切联系感受统计的实用价值培养统计意识提高统计能力学习重点:根据实际情况选择合适的统计图表示数据 学习难点:区别不同统计图的应用范围学法指导:1.自主学习与小组合作探究学习相结合自学时要找出疑难问题课上与同伴交

  • 2__适的.doc

    第2课时选择合适的统计图学习目标:1能根据实际情况选择合适的统计图表示数据。2体会统计图与生产、生活的密切联系,感受统计的实用价值,培养统计意识,提高统计能力。学习重点:根据实际情况选择合适的统计图表示数据。 学习难点:区别不同统计图的应用范围。学法指导:1自主学习与小组合作探究学习相结合自学时要找出疑难问题,课上与同伴交流。2展示时要结合合作学习时得出结论的过程及方法展示。自主预习1(???

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部