相关文档

• 生本教育的基本理论.doc

  #

• 教育教学基本理论.doc

  教育教学基本理论一新的教学观 1教学目的的新演变——新的教学目的观（1）双基观：传授基础知识和训练基本技能（2）智能观：加强基础发展智力培养能力（3）素质观：加强基础增强能力发展个性提高素质2教学本质的新定义——新的教学本质观（1）将教学当作一种行为即相当于老师的教是教学实践中教师这一方的行为（2）将教学看成是一个联合词组是教师的教和学生的学两方面组成的活动并且两者不可分割（3）华东师大施良方教授

• 党的基本理论、基本路线、基本纲领学习教育制度.doc

  #

• 02教育心理学的基本理论.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育统计学单击此处编辑母版标题样式第二章 教育心理学的基本理论2022451教育统计学本章提要第一节 科学的心理发展观第二节 学习的基本理论第三节 教学的基本理论2教育统计学第一节 科学的心理发展观1发展：是指随时间的延续有机体在结构或功能上发生变化的过程和现象是一种新结构的获得或从一种结构向一种新结构的转换过程表现为决定要素之间的基本原则的获得或

• 《教育学》--现代教育基本理论.ppt

  自主学习多看教育类书籍教育文献教育刊物多有关教育问题的报道新闻等理论联系实际多讨论等（一）教育概念二教育的产生及学校教育的出现3工业社会的教育1古希腊的教育思想赫尔巴特现代教育

• 体育基本理论.doc

  1. 体育基本理论：是指体育宏观性全局性的知识体系或者说它是关于体育整体性综合性的基础理论也是整个体育事业的基本理论 2. 体育的基本规律：是指体育所固有的本质的必然的联系包括四个方面 3. 体育：是人类为适应自然和社会以身体练习为基本手段而自觉地改善自我身心和开发自身潜能的社会实践活动 4. 体育活动：举凡各种体育的实践形式实施方式以及体育过程中的各种相关活动均为体育活动（与体育运动内涵相近但外

• 第二节--教育目的的基本理论.ppt

  #

• 远距离教育基本理论.ppt

  代表人物：约翰·A·巴斯Borje Holmberg约翰·丹尼尔戴维·西沃特凯文·C·史密斯 作业上交密度与双向活动的关系由学生自己检查评估代替教师的作业批改用计算机批改作业作为双向通信的一种方式他希望研究在教材中提供双向通信的思想即通过练习提问和附有详细样本或参考答案的自我检测的方式实现双向通信在多大程度上这种双向通信能够取代通过上交作业进行的双向通信鼓励学生相互交换观点提问判断接受什么拒绝什

• 生本教育论文.doc

  浅谈生本教育伴我行 我是一名普通的小学语文教师从教十几年来忠诚党的教育事业热爱本职工作在教学过程中不断探索学习新理念新方法力求自己的教学更加完美一认识生本教育生本教育是华南师范大学博士生导师广东省教育 t _blank 科学研究所所长郭思乐教授创立的一种教育思想和方式

• 生本教育理论与实践.doc

  #