Unit 1 ? How do you study for a test ? Page 2 1a 1b 1c课 ? ?时: Period 1教学目的: Talk about how to study.? ?? ?? ?? Learn the use of by doing something重点难点: Useful expressions-How do you study … ?I stud
7 Unit 1 Will people have robots Teaching goals:Words&phrases: robot, paper, less, fewer, simple, unpleasant, factory, seem, etc will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答There be 句型的一般将来时more , less , fewer 的用法学
学科English课型fresh年级9课题Unit 9 When was it invented 35教学媒体A tape recorder CAI教学目标知识技能 Vocabulary: sweet salty crispy sour potato chip mistake by mistake. thin in the end chef target lang
Unit 1 Will people have robots Teaching goals: 学目标:1Wordsphrases: robot paper less fewer simple unpleasant factory seem etc .will 构成的一般将来时态的陈述句否定句疑问句及回答.There be 句型的一般将来时.more less fewer 的用法.学习一般将来时
新 目 标 英 语 九 年 级 短 语 总 结Unit1 How do you study for a test 1 not at all =not in the slightest 根本不2 end up 结束3 make mistakes in sth 在某方面出错4 later on
学期教学计划指导思想注重素质教育强调从学生的学习兴趣生活经验和认知水平出发倡导体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径发展学生的综合语言运用能力使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度主动思维和大胆实践提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程为学生的充分发展创造条件为继续学习打下基础教材分析《新目标英语八年级(上)》共有十二个单元每个单元都分为两个部分:A部分和B部分新课通过听说读
八年级上英语学案Love me love my dogWish Love to fill around the world教学工作计划【一】.本学期的指导思想:1要面向全体学生每个学生的情感激发他们学习英语的兴趣帮助他们建立学习的成就感和自信心培养创新精神2整体设计目标体现灵活开放目标设计以学生技能语言知识情感态度学习策略和文化意识的发展为基础3突出学生主体尊重个体差异4采用活动途径倡导
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2012 新目标九年级Unit 1 导学案Section A 一短语:听磁带 2向教师请教 3生气 4看英语录像 5写英语日记 6大声朗读 7练习发音
Unit 11 Could you please tell me where the restrooms areThe First PeriodⅠ. Teaching Aims and Demands1. Knowledge Objects(1) Key Vocabulary: restroom shampoo stamp(2) Target Language: Excuse me. Can
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