单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21.2 解一元二次方程第二十一章 一元二次方程 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优九年级数学上(RJ) 教学课件21.2.2 公式法学习目标1.经历求根公式的推导过程.(难点)2.会用公式法解简单系数的一元二次方程.(重点)3.理解并会计算一元二次方程根的判别式
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知识管理全效学习 · 导学练创评步 骤:(1)把一元二次方程化成一般形式确定abc的值(2)求出b2-4ac的值(3)若b2-4ac≥0则把ab及b2-4ac的值代入求根公式中求出x1x2若b2-4ac<0则此方程无实数根.注 意:一元二次方程ax2bxc0(a≠0)的根由方程的系数abc确定.2.利用根的判别式判断一元二次方程根的情况根的判别式:式子b2-4ac叫做方程ax2bxc0(a
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级22.2.2一元二次方程的解法1.把原方程化成 x2pxq=0的形式2.移项整理 得 x2px=-q 3.在方程 x2px= -q 的两边同加上一次项系数 p的一半的平方 x2px( )2 = -q( )24. 用直接开平方法解方程:(x )2= -q 用配方法解一元二次方程: 2x24x1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21.2 解一元二次方程第二十一章 一元二次方程导入新课讲授新课当堂练习小结21.2.2 公式法学习目标1.经历求根公式的推导过程.(难点)2.会用公式法解简单系数的一元二次方程.(重点)3.理解并会计算一元二次方程根的判别式.4.会用判别式判断一元二次方程的根的情况.导入新课复习引入1.用配方法解一元二次方程的步骤有哪几
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2222 公式法人教课标九上·§2222任何一元二次方程都可以写成一般形式你能否也用配方法得出①的解呢?二次项系数化为1,得配方即①试一试②移项,得因为a≠0,4a20,当b2-4ac≥0时,由②式得由上可知,一元二次方程的根由方程的系数a,b,c确定.因此,解一元二次方程时,可以先将方程化为一般形式 ,当 就得到方程的根,这个式子叫做一元二次方程的求根公式,利用它解一元二次方程的方法叫做公式法,
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