东关小学数学双模高效实用教案年级二单元七主备人尤竹梅辅备人张莉李静课题 练习五课时安排1课时执教人学 习 过 程环节双模高效实用教案补充与调整学习目标(知识与技能过程与方法情感态度价值观) 1能在活动中正确体会理解除法的含义 2提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力 3通过游戏活动提高学习兴趣教学重 难点 教学重点:能在活动中正确体会理解除法的含
?学?科语文(第10册)备课教师授课时间第 周 月 日教学内容练习五第1课时教学目标1.引导学生在生活中学习语文了解一些生活中最新出现的词汇2.让学生通过诵读掌握一些表示说话时的情态的词语积累以备用3.写好钢笔字注意整体布局教学重点教学难点重点:引导学生在生活中学习语文难点:学生在生活中学习语文教学准备(含预习)1.钢笔字描红想想将钢笔字写美观的诀窍2.读读成语说说成语的意思教
练习五1在比例尺是1:4000000的地图上图上距离1厘米表示实际距离( )千米也就是图上距离是实际距离的1( ) 实际距离是图上距离的( )倍2在一幅比例尺是1:10000000的地图上量得北京与深圳之间的距离是26厘米北京与深圳之间的实际距离大约( )千米3AB两地之间的实际距离大约是600千米把它们画在一幅比例尺是1:10000000的
练习五 教学要求:1要求学生学会生活创造生活对自己的生活有更清楚的了解培养学生的观察力想象力创造力和语言表达能力2诵读与积累成语丰富文化知识3写好钢笔字注意整体布局4练习口语交际学习辩论5学写毛笔字教学时间:三课时教学过程:第一课时一教学第一题第一部分(1)教师创设情境:同学们想象自己走在街头看到各种各样的招牌(2)学生说说挂有这些招牌的商店各自的经营范围和特点(教师可适当加以引导补充)(3)
练习五 迷宫大冲关(20以内的退位减法)1.沿着得数是8的算式就能走出迷宫快帮帮小松鼠吧2.小白兔沿着得数从1到9的顺序走就可以吃到胡萝卜啦参 考 答 案1. 15-7=8 12-4=8 13-5=8 11-3=8 16-8=8 17-9=8 14-6=82. 10-9=1 11-9=2 12-9=3 12-8=4 11-6=5 13-7=6 14-7=7 16-8=8 15-6=9
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化 学 练 习 五1. 下列说法正确的是 A.在一定温度下AgCl水溶液中Ag和Cl-浓度的乘积是一个常数的Ksp = ×10-10 mol2·L-2在任何含AgCl固体的溶液中c(Ag) = c(Cl-)且Ag与Cl-浓度的乘积等于×10-10 mol2·L-2C.温度一定时当溶液中Ag和C
巩固与提高(五)一同步练习1.不改变数的大小把改写成两位小数 它含有 2.在中最大的数是 最小的数是 3.把3692000000改写成用万作单位的数是 亿保留一位小数的近似数是 亿4.把保留一位小数是 精确到百分位是 5.一千零五十亿零八百万写作 把它改写成用亿作单
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级101授课教师张梦授课时间603课题练习五课型课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、通过游戏、竞赛等活动巩固百以内加、减法的计算,提高学生的计算能力。?2、在游戏中,让学生体会数学知识与日常生活的密切联系,培养学生的应用意识。?3、在运算过程中,培养学生良好的学习习惯。教学重点提高计算能力,培养良好的学习习
教 学 设 计学校:新桥实验小学班级: 一(1)(2)人数:91日期:月日学科:数学课题:练习五教时:设计者:万小玲教学目标:通过练习,巩固学生对100以内数的读法、写法、数的组成的进一步认识。进一步提高正确、熟练地口算整十数加、减整十数,整十数加一位数及相应的减法的能力。教学目标设计依据:教材分析:这部分内容是第一阶段所学内容的综合练习。第1、2题练习100以内数的读法、
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