本 科 教 案专业名称:专业代码:课程名称:课程代码:学分学时:授课对象:任课教师:院 部: 年月日 : PAGE MERGEFORMAT 1 : 授课课题授课专业课程性质授课班级与时间教学目标教学要求教学重点教学难点教学方法教学手段教学过程(1.复习提问2.引入新课3.讲授新课4.归纳总结)作业布置参考教学后记注:本页为每次课教案首页教 学 内
黄石理工学院医学院实验教案课程名称: 生理学 课程编号: 5102202 系 别: 基础医学部 教 研 室: 生理学教研室 任课教师: 陈丽娟 适用班级: 10级护理本科班使用教材: 人民卫生出版社第7版 实验学时: 32学时 2011年3月 绪 言生理实验课的目的: 1.初步掌握生理学实验的基本操作技术了解获得生理
本 科 教 案 学年 学期年级专业课程编号课程名称主讲教师职称东北师范大学美术学院制课 程 属 性 课程类型必修课专业基础课( ) 专业主干课 ( )选修课通识选修课( ) 专业系列课程( )授课方式讲授( )辅导( )考核方式考试( )考查( )授课时间第 周 至 第 周 星期 第
大学体育课教案授课日期:项目:羽毛球任课教师: 周次:第 周授课年级: 级场地器材:羽毛球馆羽毛球星期一二三四五六日节次34563456345634563456人数教学任务使学生进一步掌握羽毛球握拍技术球性练习使学生建立正手发高远球平高球网前球的动作概念提高学生的职业体能教学内容复习握拍技术球性练习学习正手发高远球平高球网前球技术身体素质练习课的部分时间教学内容教学方法备注开始部分1015一
大学体育课教案授课日期:项目:羽毛球任课教师:周次:第 周授课年级: 级场地器材:羽毛球馆羽毛球星期一二三四五六日节次34563456345634563456人数教学任务使学生进一步提高实际比赛能力使学生进入运动员裁判员角色应用本学期所学的知识提高学生的职业体能教学内容俱乐部形式教学比赛裁判员实习身体素质练习课的部分时间教学内容教学方法备注开始部分1015一常规(一)体委整队师生问好(二
统计学院School of Statistics统计学专业(统计学方向)教学方案一培养目标 本专业方向培养品学兼优基础扎实知识面宽研究分析能力强掌握统计学的基本理论和方法可以在社会经济各个部门从事统计信息处理和数据分析的应用型和通用型人才二培养要求1系统掌握马克思主义基本理论具有科学的世界观爱国主义和集体主义精神有理想有道德有文化守纪律立志献身祖国的建设事业2写作能力强经济学数学和统计学基础
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7 山东广播电视大学个案研究报告XX教育层次开放本科/专科XXX省级电大山东专业XX市级电大德州指导教师教 学 点禹城山东广播电视大学学生社会实践考核表实践单位(基地)实践活动时间实践课题XXXXXXXXX实践情况实践单位意见出勤情况实践态度实践能力实践效果XXXXXXXX实践单位(章): XXX
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实体建模系统类似于CAD系统它是以数学的方式表达结构的几何形状在实体建模中用户直接与模型几何特性打交道无须有限元模型的几何特征(单元)实体建模将结构几何特性边界条件和有限元网格划分分离开来减少了模型生成的难度几何实体模型并不参与有限元分析只有经过有限元网格划分才能生成有限元分析模型所有施加在几何实体边界上的荷载或约束必须最终传递到有限元模型(节点)上进行求解特别适用于大且复杂的结构4在线上(按
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