相关文档

• 分数乘法二3.25.docx

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级503授课教师王文好授课时间325课题分数乘法二课型新课课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、结合具体情境，进一步探索并理解分数乘整数的意义，并能正确计算。2、能解决简单的分数乘整数的实际问题，体会数字与生活的密切联教学重点 会解决简单的分数乘整数的实际问题教学难点 进一步探索并理解分数乘

• 3.28分数乘法二2.docx

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级503授课教师王文好授课时间328课题分数乘法二第二课时课型练习课课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、结合具体情境，进一步探索并理解分数乘整数的意义，并能正确计算。2、能解决简单的分数乘整数的实际问题，体会数字与生活的密切联教学重点 会解决简单的分数乘整数的实际问题教学难点 进一步探索并

• 3.24分数乘法一2.docx

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级503授课教师王文好授课时间3、24课题分数乘法一第2课时课型练习课课时安排1课时教学目标 (三维目标)使学生理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，能够比较熟练地进行计算教学重点 进一步掌握分数乘整数的计算法则教学难点 能够正确地用所学的有关知识解决生活中的实际问题

• 3.23分数乘法一1.doc

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级503授课教师王文好授课时间323课题分数乘法一第1课时课型新课课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、使学生理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，能够比较熟练地进行计算2、使学生掌握分数乘法和加、减法的混合运算，理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便

• 3.5分数乘法(三)(1).docx

  一计算 × = × = × = × =二看图列式计算 ( )×( )=( ) ( )×( )=( )三填一填1.米的是( )米千克的8倍是( )千克2.两个真分数的积一定是( )(自然数假分数或真分数)3.时=( )分平方分米=( )平方

• 3.2分数乘法(一)(2).docx

  一细心填写1=( )×( )=( )2 ……=( )×( )=( )100个3米=( )厘米 时=( )分 二准确计算×5 ×12 ×15三列式计算24个是多少 吨的7倍是多少吨三解决问题一台碾米机每小时可以碾稻谷吨5小时可以碾谷多少吨

• 分数乘法(二).docx

  分数乘法(二)1.?吨= ( )千克?米2 = ( )分米2　　2. 一瓶可口可乐原来卖5元节日期间一律按照原价的出售现在每瓶售价( )元　　3. 水果店运来60筐水果其中柑桔占苹果占其余的是梨运来的苹果比柑桔多( )千克　　4. 一个数乘相当于把这个数( )　　A乘 8 B除以8 C减8　　5. 5吨的与2吨的比较( )　　A5吨的重 B2吨的重 C一样重　　6. 比5千克多是多

• 分数乘法（二）.doc

  分数乘法导学案分数乘法 分数乘法 课时数：1课时 主备人：王振华本单元习惯养成主题：放下笔目不转睛来倾听我的研究课题：分数乘法(二)学 研 案导 案我的学习目标1我学会整数乘分数的计算方法能够熟练准确的计算整数乘分数2我能根据解决问题的需要探究有关的数学信息一教学目标：1结合具体情境 进一步探索并理解分数乘整

• 分数乘法二.doc

  五年级数学下册导学案内容: 分数乘法(二) 课型：新知探究课 授课时间： 月 日主备人： 张三丰 审核人： 学习小主人：学习目标能进一步理解分数乘整数的意义并能正确计算学习重点能进一步理解分数乘整数的意义并能正确计算学习难点理解求一个数的几分之几是多少用乘法计算 自主探索一知识准备：4 × EQ F(12) =

• 分数乘法二.doc

  市 中 区 中 兴 小 学 教 学 设 计学科： 数学 单元： 第一单元 2010—2011学年度 第2学期课 题分数乘法二课 时第 1 课时主备教师王来民执教教师王来民教学目标(1)能根据解决问题的需要探究有关的数学信息发展初步的分数乘法的能力(2)继续学习整数乘以分数的计算方法让学生能够计算整数的几分之几是多少学生能够熟练准确的