安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级503授课教师王文好授课时间323课题分数乘法一第1课时课型新课课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、使学生理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,能够比较熟练地进行计算2、使学生掌握分数乘法和加、减法的混合运算,理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用这些定律进行一些简便
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级503授课教师王文好授课时间3、24课题分数乘法一第2课时课型练习课课时安排1课时教学目标 (三维目标)使学生理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,能够比较熟练地进行计算教学重点 进一步掌握分数乘整数的计算法则教学难点 能够正确地用所学的有关知识解决生活中的实际问题
1.×6表示的意义是( ) 16×表示的意义是( )2.可以改写成 ( )3.一堆煤12吨用去用去( )吨一堆煤12吨用去吨还剩( )4.甲乙两地相距100千米一辆汽车行了全程的 EQ F(45) 行了多少千米5.一个平行四边
一细心填写1=( )×( )=( )2 ……=( )×( )=( )100个3米=( )厘米 时=( )分 二准确计算×5 ×12 ×15三列式计算24个是多少 吨的7倍是多少吨三解决问题一台碾米机每小时可以碾稻谷吨5小时可以碾谷多少吨
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级503授课教师王文好授课时间325课题分数乘法二课型新课课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、结合具体情境,进一步探索并理解分数乘整数的意义,并能正确计算。2、能解决简单的分数乘整数的实际问题,体会数字与生活的密切联教学重点 会解决简单的分数乘整数的实际问题教学难点 进一步探索并理解分数乘
数学 导学案 年级 五年 主备人: 审批人: 吴秀田 日期: 课题分数乘法(一)课型展示课(2)3个25的和是多少从加法到乘法: EQ F(15) EQ F(15) EQ F(15) = EQ F(1115) =( )3× EQ F(15) = EQ F(15)
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级503授课教师王文好授课时间328课题分数乘法二第二课时课型练习课课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、结合具体情境,进一步探索并理解分数乘整数的意义,并能正确计算。2、能解决简单的分数乘整数的实际问题,体会数字与生活的密切联教学重点 会解决简单的分数乘整数的实际问题教学难点 进一步探索并
北京名校教育北京名校教育 分数乘法(三)①1看图列式。 (1) ×=(2) (3)2.分一分,涂一涂,算一算。×= ×= 3.算一算。×= ×=×= ×=×=×4.2008年“神舟七号”飞船飞向蓝天,激起了人们研究太空的兴趣。科学家已发现人类在月球上的重力是地球上的。航天员翟志刚在地球上的重力约660牛,那么他飞到月球上的重力是多少牛?,他在月球上的重力比在地球上的重力轻多少牛?5.在“我是文明
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第二章:分 数 乘 法1.分数乘法 第一课时学习目标理解分数乘整数的意义学会分数乘整数的计算方法看图写算式( )( )( )( )( )(
第二单元 分数乘法单元目标:1使学生理解分数乘法的意义掌握分数乘法的计算法则并能熟练地进行计算2使学生掌握分数乘加乘减混合运算理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用3使学生理解分数乘法应用题中的数量关系会解答求一个数的几分之几是多少的应用题4使学生理解倒数的意义掌握求倒数的方法单元重点:分数乘法的意义和计算法则单元难点:理解分数乘法的意义根据分数乘法的意义去解答这类应用题分数乘法计算
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