大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    教学设计课题名称信息的传播过程及其特征教学目标1知识与目标:了解信息的传播过程观察信息是如何传播的掌握信息的特征学会判断信息所具有的特征培养学生分析问题解决问题的能力2过程与方法:培养学生从日常生活学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题能通过问题分析确定信息需求3情感态度:让学生理解信息技术对日常生活和学习对科技进步和社会发展的重要作用激发对信息技术强烈的求知欲养成积极主动地学习和

  • __.doc

    《信息及其特征》教案[2006年09月13日] ??来源:本站 ??:佚名 ?? 【字体: HYPERLINK javascript:ContentSize(16) 大  HYPERLINK javascript:ContentSize(14) 中  HYPERLINK javascript:ContentSize(12) 小】【双击滚屏 HYPERLINK ja

  • .doc

    信息的特征教案教学课题:信息的特征(初中《信息技术》第十单元第一课第2节)教学课时:1课时教学环境:硬件环境:多媒体教室投影仪  软件环境:多媒体教学软件教学目标:知识与技能目标:理解信息的一般特征包括载体依附性时效性共享性价值性并能举例说明培养学生通过直接观察法获取信息的能力培养学生分析问题解决问题的能力过程与方法目标:(1)培养学生从日常生活学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题能通

  • .doc

    信息及其特征信息及其特征【教学课题】信息及其特征(教育科学出版社《信息技术基础》)【教学目标】1知识与技能:学生能够列举学习与生活中的各种信息感受信息的丰富多彩性理解信息的一般特征包括普遍性载体依附性价值的相对性时效性共享性可伪性并能举例说明培养学生通过直接观察法获取信息的能力培养学生分析问题解决问题的能力2过程与方法:培养学生从日常生活学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题能通过问题分

  • .doc

    信息与信息技术《信息及其特征》教案教材分析:??? 本节课为浙教版《信息技术基础》(必修)第一章第一节内容主要介绍了信息的重要性有关信息的几种定义信息的特征等内容了解性的知识较多比如信息的定义信息的特征对于学生理解信息解释信息有重要的意义教学过程应该让学生结合生活举出例子认识和体验到生活中的信息同时在教学过程中应该强化学生活动使学生形成积极主动的学习态度学生分析: 本节是信息技术的第一课

  • .doc

    #

  • .doc

    #

  • 学方.doc

    案例名称信息及其特征科目信息技术教学对象高一学生提供者刘斌课时1课时一教材内容分析信息及其特征是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容由于这个内容理论性较强如果只是由教师来讲学生可能会觉得枯燥所以我准备在教师的引导下举出现象让学生进行探讨然后归纳获得知识有不足之处由教师或学生来补充这样能让学生积极参与活跃气氛既让学生学到知识又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯二教

  • 技术.doc

    信息及其特征教案设计陕西省靖边中学 张建军教学课题:信息及其特征(教育科学出版社《信息技术基础》)教学课时:1课时教学环境:硬件环境:多媒体教室投影仪  软件环境:多媒体教学软件教学目标:1知识与技能目标:学生能够列举学习与生活中的各种信息感受信息的丰富多彩性理解信息的一般特征包括普遍性载体依附性时效性共享性可伪性并能举例说明培养学生通过直接观察法获取信息的能力培养学生分析问题解决问题的能

  • 例.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部