Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第二章 回顾与复习学习目标:1掌握平行线与相交线的相关知识梳理本章内容建立一定的知识体系2能够综合运用这些知识解决相关的问题学习过程:一概念性质填空:(一)概念:1两个角的和是____ _称这两个角互为余角2两个角的和是平角称这两
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一、选择(每题3分)1.若,,则有() .A. B. C. D. 2、下面的图形中( )是正方体的展开图. 8、下列判断错误的是( )A、一个正数的绝对值一定是正数; B、一个负数的绝对值一定是正数;C、任何数的绝对值一定是正数; D、任何数的绝对值都不是负数;1、用平面去截一个几何体,如果所得截面是长方形,那么该几何体不可能是()A 圆柱B 三棱柱C 圆台D 四棱锥9、如
科学七年级(下)第二章总复习第一节 运动和能的形式运动的多种形式形式: 1机械运动: 使物体在 发生了变化的运动(最简单最常见的运动形式)2生命运动:(最复杂的运动形式)能的多种形式:1机械能化学能电能声能光能等 能:物体由于 而具有的能2机械能 能:物体由于被 或者发生 而具有的能练习:1下列各属于什么运动(1)苹果落地
科学七年级(下)第二章总复习第一节 运动和能的形式运动的多种形式形式: 1机械运动: 使物体在 发生了变化的运动(最简单最常见的运动形式)2生命运动:(最复杂的运动形式)能的多种形式:1机械能化学能电能声能光能等 能:物体由于 而具有的能2机械能 能:物体由于被 或者发生 而具有的能练习:1下列各属于什么运动(1)苹果落地 (2)电铃声传到
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加法减法乘法除法乘方我们学习了那些运算第二章 有理数 复习有理数符号计算绝对值加法同号取异号取减法减去一个数等于乘法同号取异号取除法同号取异号取除以一个数等于符号计算绝对值加法同号取相同的符号绝对值相加异号取绝对值大的符号绝对值相减减法减去一个数等于乘法同号取异号取除法同号取异号取除以一个数等于有理数符号计算绝对值加法同号取相同的符号绝对值相加异号取绝对值大的符号绝对值相减减法减去一个数等于加上这
七上数学复习第二章整式的加减(两课时)学案 班 组 [P5]【复习目标】: 1. 进一步理解单项式多项式整式及其有关概念准确确定单项式的系数次数多项式的项次数2.理解同类项概念掌握合并同类项法则和去括号规律熟练地进行整式加减【重点难点】:整式加减运算第一课时 单项式多项式整式同类项有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级口算练习:18÷6 = 32÷4 = 270÷3 = 560÷8 =200÷4 = 300÷5 = 400÷8 = 1200÷3 = 2000÷4 = 8000÷
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