2013—2014年八年级政治教学计划一学情分析总体上讲本届八年级学生大多数有学习自觉性求知欲强在上学期的期末考试中取得了较好的成绩也有部分同学无所事事不思进取一部分同学的基础比较差理解能力较差学习不认真气氛不活跃学生思维灵活性不够强部分学生学习缺乏兴趣目的不明确二 教材分析:本学期八年政治教材的内容全书共有四单元十课书 1第一单元是相亲相爱一家人这一单元有两个内容一是爱在屋檐下二是我与
湘教版八年级下册思想品德教学计划白兔潭中学 王江丹一指导思想根据学校的教学工作计划要求深刻钻研新课标准确把握课程知识体系认真探索新课标的教学模式和教学方法从根本上转变教学观念突出教会学生学会做人学会做事学会合作学会学习的育人要求引导学生确立尊重关爱责任的最基本的价值 观全面完成教育教学任务二教学目标要求1引导学生确立尊重关爱责任的基本的价值观目标用学生乐于接受的形式教育他们要正确认识自我
2012—2013—1八年级政治教学工作计划敏洞中学:黄申木一指导思想根据党的教育方针全面推进素质教育的实施本学期八年级政治教学要发挥教育功能努力提高教学水平和质量以认真完成学校工作任务为己任二工作情况和学生特点分析根据工作安排今年我担任八年级4个班的政治科教学工作同时兼任的部分行政工作(副校长)具体抓学校教学学校日常事务评优评模绩效考核年度考核职称评聘中继教教师培训等工作工作任务较为繁重总体上讲
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教科版八年级政治上册教学工作计划一教材分析在八年级上册第一单元设置为跨越代沟因为进入八年级后在学习生活方面比七年级成熟了而在人际交往中的亲子师生之间的相处渐渐出现了所谓的代沟问题解决代沟问题增加相互之间的理解和信任以尽快适应八年级学习生活是八年级学生迫要解决的问题第二单元安排友谊的天空则是同学之间的人际关系此时对成人的依赖性减弱而对同龄人的友谊渴望和向往但误读友谊交友不慎的问题出现了学生需要这方面
2011—2012年第二学期教学计划---八年级思想品德一教材分析八年级(下册)教材的具体结构分为四个单元围绕正确对待权利义务维护人身权利维护文化经济权利崇尚公平正义四个综合主题展开设置了十课教学内容具体安排如下:第一单元包括第一二课概括讲述公民权利和公民义务第二单元包括第三四五课讲述公民的人身权利包括生命健康权人格尊严公民隐私权等第三单元包括六七八课主要讲述公民的文化经济权利包括公民的受教育权财
期末测试(四)一选择1.在我国公民享有的权利和自由涉及政治经济文化及社会生活的各个领域而且一个人从出生到死亡权利伴随其一生这些表明我国公民权利的( )A.平等性B.广泛性C.对等性D.真实性2.尊老爱幼孝敬父母是中华民族的传统美德年过70的老人王某没有生活来源因在外工作的儿子以各种借口拒绝向他提供生活费而依法将儿子告上法庭在法庭上儿子承认了过错答应每月付给父亲生活费300元这个案例说明(
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八年级政治学科教学计划孙苻凯一教学目标: 以成长中的学生为出发点在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容是新课程标准的理念之一八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作而下册的教育主题是帮助学生主动维护权益自觉履行义务通过教学使学生了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的关系了解和掌握我国法律规定公民在人身文化和经济方面的权利和义务引导学生树立正确的权利义务观崇尚公平和正义做一个遵纪守
沐川县杨村宣明学校201X--201X学年度X期八年级下册思想品德教学计划 教师 张洪彬???????????????? 本学期根据学校工作安排本人承担八年级X班的思想品德课教学工作为完成新学期的教学任务现将本学期思想品德教育课的教育教学工作安排如下: 一基本情况分析:八年级学生处在长身体长知识的阶段每天都接触社会他们的一些想法是对社会现实的反映而他们
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