大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    中小学教学教案教学内容制图工具及使用教学目标知识目标人使各种制图工具了解其用途能力目标能正确使用各种制图工具情感目标培养学生科学的学习态度和动手能力教学重点识别各种制图工具了解其用途教学难点正确使用制图工具教学媒体多PPT课件媒体情境导入:媒体显示:楼房 汽车图片 飞机 火箭 轮船的图纸图纸在建筑机械制造等各方面具有重要作用对于将来有志于成为设计师和工程师的同学

  • .doc

    第一章??????? 自行车概述第一节??????? 自行车的基本结构教学目标:1 使学生初步了解自行车的基本结构2使学生了解自行的各主要部件教学重点:了解自行车基本结构教学难点:记住各部分的名称教学准备:自行车的结构投影片教学过程:一介绍自行车的组成部分(基本结构)一辆完整的自行车共有25个部件组成其中包括200多种1000多个零件根据安装的位置和功能不同又可分为基本部件和附属部件两大类(投影片

  • 表格式.doc

    【教学目标】1学会折切等纸工艺加工的基本技法2运用所学技法制作简单的纸制品3在折纸的过程中体验成功的快乐【教学重点】学习折切技法【教学难点】折圆的方法【教学方法】合作交流讲解【教学用具】剪刀美工刀圆规直尺胶水或双面胶铅笔彩色卡纸【教学过程】一佳作欣赏激趣导入1.佳作欣赏(1)提问:一张普通的纸可以用来做什么(2)学生发表自己的看法(3)教师小结过渡:一张普通的纸经过加工就能制作出各式各样形态

  • 备课.doc

    三年级下册劳动与技术教学计划一学生情况分析三年级的孩子大多数是外来民工子弟大部分学生通过学习有正确的劳动观念掌握了劳动技能但有不少学生劳动技能差劳动观点不强家长有偏爱现象要针对实际坚持不懈地做好劳动教育二教材分析本册教材主要对家务劳动做了较集中的安排教材编入16篇课文从劳动的性质划分有厨房的膳食方面的有生活自理方面的有小制作方面的有认识使用工具方面的有简单的生产劳动的另外结合学生实际安排一些

  • 下册(浙).doc

    PAGE PAGE 71小提篮一教学目标1学生在已学的纸条编制法的基础上能创造性地编制富有个性和想象的纸条编制小摆设(小提篮)2在编制的过程中体验劳动创造美二教学准备工具与材料:剪刀固体胶彩色复印纸彩色卡纸等三教学过程一导入师:相信同学们的写字台上一定摆设着几样漂亮的小摆设吧同学们我们四年级的时候学习过用纸条编制漂亮的小玩具今天我们来学习制作一只彩编小提篮二动手实践1师:首先我们要

  • 信息(全套).doc

    九年级信息技术教案王庆华 : : : 任课老师:王庆华 第-----1--课时. 总-2------节课题第1课 vb 开发环境简介课类信息技术教学目标1知识目标:了解程序设计的一些术语熟悉vb开发环境掌握启动与退出vb的方法2能力目标:培养学生的观察能力自我探索自主学习的能力和团体协作的能力3情感目标:通过具体实例让学生自我展示自我激

  • .doc

    26.1.1二次函数一教学目标知识与技能目标:使学生理解并掌握二次例函数的概念能判断一个给定的函数是否为二次例函数并会用待定系数法求函数解析式过程与方法目标通过探究----感悟----练习采用探究讨论等方法进行情感态度与价值观:通过对几个特殊的二次函数的讲解向学生进行一般与特殊的辩证唯物主义教育教法:类比法讲授法 学法:练习法讨论法教学重点:理解二次例函数的概念能根据已知条件

  • 化学.doc

    九年级化学笔记 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩(1课时)一什么是化学化学是一门研究物质的组成结构性质以及变化规律的基础自然科学(阅读第1页最后一段)二了解中国古代化学的发展过程我国劳动人民商代就会制造青铜器春秋战国时会炼铁炼钢与化学四大发明有关的有造纸和火药还制造了许多有实用价值的物质例如酒醋染料烧瓷器等三为什么要学习化学(阅读课本第12页内容)四.如何学好化学

  • 物理.doc

    人教版九年级物理教案.txt-两个人同时犯了错站出来承担的那一方叫宽容另一方欠下的债早晚都要还-不爱就不爱别他妈的说我们合不来第十一章 多彩的物质世界第一节 宇宙和微观世界教学目标 1.知识与技能 ●知道宇宙是由物质组成的物质是由分子和原子组成的. ●初步了解原子的结构. ●对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解. ●初步了解纳米科学技术及纳米材料的应用和发展前景.

  • 化学.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部