(人教PEP)四年级英语上册教案Unit 4 My home一 教学内容 1.本单元要求会听说认读的单词和词组:study bathroom bedroom
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Unit 4 We Love Animals第四课时 教学设计一教学设计思路教师播放歌曲Hello激发学生的学习兴趣教学活动过程中教师采用灵活多样的教学活动帮助学生高效地学习教师借助有趣的游戏让学生进一步巩固和运用所学知识二教学目标(一)知识学习新句型:Oh really May I have a look Here you are. Thank you. Oh its nice
PEP英语三年级上册《Unit 2 My family 》教 学 设 计【课题】 Unit 2 My family 【课时】 第五课时【教学目标】1听说认读单词brother sister2复习本单元所学的家庭成员的单词培养孩子运用词汇的能力3通过Lets chant部分歌谣的练习巩固本单元的主要词汇在说说唱唱中进一步提高学生的学习兴趣【教学重点】句型: What
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 1HelloexerciseLets playLets talk见面时打招呼问候引起别人注意:Hello 喂你好 Hi嗨 我叫什么名字: Im…… 我是…… Im名字 Hello Im Wu Yifan. 你
(人教PEP)五年级英语上册教案 unit4第一课时学校蕉岭县长潭镇上村小学执教老师张映平课 题:What can you do 设计意图教学内容:A. Lets learn Lets play教学目标:?⑴知识目标:1.听说认读五个表示干家务的词组:sweep the floor clean the bedroom water the flowers cook the meals an
第六课时 教学目标1. 复习本单元所学单词和字母学习本课歌谣进一步让学生了解英语的语音语调 2. 做本课的听力练习训练听力的同时检查学生对本课 内容的掌握情况 教学重难点【教学重点】复习本单元知识做听力练习学习有节奏有韵律的歌谣 【教学难点】歌谣的学习以韵律为主目的是进一步让学生了解英语的语音语调 教学准备1字母卡片 2教材相配套的教学录音带 教学过程 一热身复习War
Oh please No moreMr BPlay a :No I cant. But Id like to have a try.
参赛教学设计基本信息?成学芬性别 ? 女出生年月?1974年6月工作单位甘肃省张掖市育英学校 邮政编码?734000通讯地址?张掖市育英学校联系13993654015?电子邮箱?所用教科书书名?义务教育课程标准实验教科书 英语(PEP)(供三年级起始用)所教年级?四年级所教册次单元?下册 第四单元设计主题?Unit4 Its warm today. B Lets lea
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