单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版六年级上册分数和整数相乘教学目标1.理解分数乘法的意义并探索分数乘整数的计算方法2.结合操作活动和图形语言探索并理解分数乘法的意义及计算方法对现实生活中的分数的有关运算加深理解和认识进一步提高分析判断推理能力一个福娃售价68元5个福娃需要多少钱加工一个福娃需要1.5小时加工10个需要多少小时 做一个福娃需要 米的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级江苏省电化教育馆制作苏教版六年级数学上册分数与整数相乘教学目标1.知识目标:通过自主探索理解分数乘整数的意义与整数乘法相同初步理解分数乘整数的计算法则2.能力目标:进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识体验探索学习的乐趣3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯直接写得数 ⑴ 2个8相加 5个12相加
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级江苏省电化教育馆制作苏教版六年级数学上册分数与整数相乘教学目标1.知识目标:通过自主探索理解分数乘整数的意义与整数乘法相同初步理解分数乘整数的计算法则2.能力目标:进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识体验探索学习的乐趣3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯直接写得数 ⑴ 2个8相加 5个12相加
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 学习目标1理解分数乘整数的意义在理解算理的基础上掌握分数乘整数的计算法则并能正确运用先约分再相乘的方法进行计算2培养理解知识的能力和计算能力培养逻辑推理能力渗透择优思想1说出下面算式表示的意义9×3 12×109个1.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy教学目的:使学生理解分数乘整数的意义在理解算理的基础上掌握分数乘整数的计算法则并能正确运用先约分再相乘的方法进行计算培养学生理解知识的能力和计算能力培养学生逻辑推理能力渗透择优思想教学重点:分数乘整数的意义和法则教学难点:掌握分数乘整数法则的推导过程绿色圃中小学教育网htt
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式分数乘分数苏教版六年级数学上册学习目标1. 使同学们知道分数乘分数的计算法则把分数乘法统一成一个法则2. 经历解决问题的探索过程进一步培养同学们观察比较分析推理的能力体验数学学习的乐趣口算:×45344254×4×532×86×2512××15014157-34口答:1. 12米的 是( )34
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘分数苏教版六年级数学上册学习目标1. 使同学们知道分数乘分数的计算法则把分数乘法统一成一个法则2. 经历解决问题的探索过程进一步培养同学们观察比较分析推理的能力体验数学学习的乐趣口算:×45344254×4×532×86×2512××15014157-34口答:1. 12米的 是( )34
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘分数苏教版六年级数学上册教学目标1. 借助直观并联系对分数的已有认识探索并初步掌握求一个数是另一个数的几分之几的基本思考方法进一步拓展对分数的认识加深对分数意义的理解2. 通过解答求一个数是另一个数的几分之几的简单实际问题进一步体会分数在日常生活中的广泛应用(1)8千克的 是多少41 (2)6厘米的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘法分数和整数相乘人教新课标六年级数学上册1.使同学们理解分数乘整数的意义在理解算理的基础上掌握分数乘整数的计算法则并能正确运用先约分再相乘的方法进行计算2.培养同学们理解知识的能力和计算能力3.培养同学们逻辑推理能力渗透择优思想教学目标1.说出下面算式表示的意义9×3 12×109个1.1的和是多少
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究分数和分数相乘 苏教版六年级上册教学目标1. 理解并掌握分数乘分数的计算方法形成对分数乘法相对完整的认识2.使同学们在经历探索分数与分数相乘的计算方法的过程中进行分析比较概括等活动下面图中的涂色部分都表示一张的纸 1212 画斜线的部分各占 的几分之几画斜线的部分占 的 画斜线的部分占 的 1214123
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