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  班主任工作制度班主任是一个班级的组织者教育者者是对学生进行思想政治教育和道德教育的中坚力量是联系学校和各班学生的纽带是沟通学校社会家庭的桥梁班主任工作如何对校风班风的形成起着举足轻重的作用为了强化班主任的工作根据上级的精神结合我校实际特制定班主任工作规定1.制定计划班主任要结合本班实际确定班级奋斗目标写好工作计划包括班主任工作计划德育工作计划未成年人思想道德计划关爱留守儿童计划班级安全教育

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  明德小学班主任工作管理制度班级是学校进行教育教学工作的基本单位班主任是学校教师队伍的重要组成部分是班级工作的组织者班集体建设的指导者小学生健康成长的引领者是学校思想道德教育的骨干是协调本班各科的教育教学工作沟通家长和社区的桥梁是实施素质教育的重要力量班主任工作职责：一日工作常规：1班主任每天应提前到校进入教室组织学生做好清洁并认真作好晨检清点学生人数2搞好学生每天出勤情况检查对未按时出勤的学

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  班主任工作评价制度班主任是学校学生班级教育教学活动的直接组织者和者班主任在对于培养人才做好德育工作起着主导作用为了更进一步地加强和改善德育工作提高和发展班主任的素质能力促进学生教育管理工作决定实施班主任考核制度班主任考核工作是一项对班主任常规管理工作通过考核明确班主任的层次目标从质和量上能较正确地评估班主任工作一班主任考核工作具体由教导处负责考核评定做好记录存档二严格考核标准坚持实事求是

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  班工作考评制度为加强学校的规范管理调动班主任的工作积极性加强班级管理营造一个和谐的校园环境使班级管理更加科学化规范化制度化促进学生良好行为的养成提高学生的综合素质经学校研究决定拟订本方案学生部分(70分)以学校组织的周检查为准(一)纪律(30分)1学生在校内一律推车步行发现有骑车出入者每生每次扣1分2在校内打架骂人做有危险性的游戏违犯学校有关规定破坏公物在校外上放学途中不守交通规则私自到危险地方玩

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  班主任工作评价制度一班主任工作的指导思想????? 班主任是班级工作的组织者和者是学校对学生进行思想教育工作的主力军在特区工作的班主任更是具有特殊的使命她不仅肩负着造就有理想有道德有文化有纪律的社会主义一代新人重担还承担着改革开放前沿抵制资产阶级反动腐朽思想侵蚀的重任因此班主任工作的指导思想是：必须全面的严格的贯彻国家教委颁布的《小学德育纲要》和《小学生行为规范准则》坚持德智体美劳全面发展以主