复习多位数的认识? 课题复习多位数的认识课型复习课教学目标知识与技能:1通过复习巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率掌握数位顺序表能正确地读写大数掌握改写和省略的方法2进一步培养学生的数感过程与方法:使学生参与复习的全过程通过合作交流等活动使学生形成知识网络 情感态度和价值观:培养学生的反思意识和合作精神重点数的概念读写数的方法改写和省略的方法难点数中间和末尾有0的读写法用四舍五入法求
?? ? 四年级数学上册复习教案?(一)教学目标通过总复习使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习进一步巩固数概念提高计算能力和解决问题的能力发展空间观念统计观念获得自身数学能力提高的成功体验全面达到本学期规定的教学目标(二)教材说明 本单元的复习包括本册教材的主要内容共分为四部分:多位数的认识乘法和除法空间和图形统计第七单元数学广角旨在通过具体的生活实例向学生渗透运筹的数学思想方法让学生
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四年级数学上册总复习题( HYPERLINK 1) 班别 一填空1由5个千万4个万8个十和9个一组成的数是( )读作( )取近似值到万位约是( )2406000000读作( )这个
四年级数学上册总复习题 班别 一、 写出下面各数:三万七千零六十 写作:___________ 一千零四十八亿 写作:______________二百零三亿 写作:____________ 九亿写作:___ ___________二、用“万”作单位写出下面各数的近似数354000( ) 2056800() 879007()三、用“亿”作单位写出下面各数的近似数3210000000( ) 5
四年级上册数学总复习课题:总复习编写者:张永红审核人:【课型】:预习+展示【课时】:第一课时:多位数的认识【教师寄语】:本册书你已经学完了,掌握的怎么样?下面我们要用5课时的时间对本册书的知识进行自主整理、自主分类、自主整合,弄清知识的来龙去脉,沟通知识间的纵横联系。通过查漏补缺,进一步巩固基础知识,提高解决问题的能力。你准备好了吗?让我们一起推开记忆的闸门,来采撷一颗颗珍珠吧!【使用说明及学
课题大数的认识复习课课型:复习课任课教师 教学目标1.知识目标:一进一步掌握数位顺序表及较熟练地读写多位数三使学生系统掌握本单元知识对数的概念有进一步的认识2.技能目标:二进一步掌握比较亿以内数大小的方法及用四舍五入求近似数的方法教学重难点系统掌握本单元知识用四舍五入求近似数的方法教具学具及多媒体应用课 时1教学过程教师活动学生活动一引导学生回忆本单元要掌握知识重点复习以下几点:1多位数
回顾与整理——总复习【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学四年级上册第108-109页【教材简析】总复习是对本册学习内容的全面回顾和整理是一个再认识再提高的过程主要复习内容有:万以上数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法平行与相交条形统计图教材分两部分:一部分是回顾整理是将本学期所学内容分类归纳按数与代数空间与图形统计三个领域分板块进行整理另一部分是综合练习【教学目标】1
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大数的认识角的度量三位数乘两位数平行四边形和梯形除数是两位数的除法统计总复习大数的认识大数的认识数位顺序表多位数的读法和写法比较数的大小数的改写数的产生和十进制计数法计算器的认识万位十万位百万位千万位亿位万 级亿 级数级数位十亿位百亿位千亿位…个级个位十位百位千位个十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿…计数单位多位数的读法先分级;再从高位读起;亿级、万级的数按个级的读法来读,亿级写完加个“亿”字,万
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