第二十六章 二次函数[本章知识要点]探索具体问题中的数量关系和变化规律.结合具体情境体会二次函数作为一种数学模型的意义并了解二次函数的有关概念.会用描点法画出二次函数的图象能通过图象和关系式认识二次函数的性质.会运用配方法确定二次函数图象的顶点开口方向和对称轴.会利用二次函数的图象求一元二次方程(组)的近似解.会通过对现实情境的分析确定二次函数的表达式并能运用二次函数及其性质解决简单的实际问题.
课题二次函数的概念课型新授教学目标1.使学生理解二次函数的概念.2.使学生掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法并了解如何根据实际问题确定自变量的取值范围.3.为分散后面教学的难点可在本节解决较简单的用待定系数法确定二次函数解析式的问题.重点和难点重点:对二次函数概念的理解.难点:由实际问题确定函数解析式和确定自变量的取值范围.教具准备 投影片师 生 活 动
TOC o 1-3 n h z u HYPERLINK l _Toc286327381 第27章 二次函数 HYPERLINK l _Toc286327382 27.1二次函数 HYPERLINK l _Toc286327383 27.2 二次函数的图象与性质 HYPERLINK l _Toc286327384 第一课时 y=ax2的图象与性质 HYPE
第二十七章 二次函数[本章知识要点]探索具体问题中的数量关系和变化规律.结合具体情境体会二次函数作为一种数学模型的意义并了解二次函数的有关概念.会用描点法画出二次函数的图象能通过图象和关系式认识二次函数的性质.会运用配方法确定二次函数图象的顶点开口方向和对称轴.会利用二次函数的图象求一元二次方程(组)的近似解.会通过对现实情境的分析确定二次函数的表达式并能运用二次函数及其性质解决简单的实际问题.
[本课知识要点] 通过具体问题引入二次函数的概念在解决问题的过程中体会二次函数的意义. [创新思维] (1)正方形边长为a(cm)它的面积s(cm2)是多少 s = a2 (2)矩形的长是4厘米宽是3厘米如果将其长与宽都增加x厘米则面积增加y平方厘米试写出y与x的关系式. y = (4x)(3x)?4×3 = x27x请观察上面列出的两个式子它们是不是函数为什么如果是函数请你结合学习一
课题二次函数的概念课型新授教学目标1.使学生理解二次函数的概念.2.使学生掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法并了解如何根据实际问题确定自变量的取值范围.3.为分散后面教学的难点可在本节解决较简单的用待定系数法确定二次函数解析式的问题.重点和难点重点:对二次函数概念的理解.难点:由实际问题确定函数解析式和确定自变量的取值范围.教具准备 投影片师 生 活 动
初三(上)数学备课 课题二次函数的概念课型新授教学目标1.使学生理解二次函数的概念.2.使学生掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法,并了解如何根据实际问题确定自变量的取值范围.3.为分散后面教学的难点,可在本节解决较简单的用待定系数法确定二次函数解析式的问题.重点和难点重点:对二次函数概念的理解.难点:由实际问题确定函数解析式和确定自变量的取值范围.教具准备投影片
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2011—2012学年度上学期新村二初中导学案课题二次函数所描述的关系时间学科数学年级九年级班级 九一杨广超主备人杨广超审核邢永杰 陈喜花课型新授学习目标:1.通过看例题会总结二次函数的定义.2.能够表示简单变量之间的二次函数关系.学习重点:1.能够表示简单变量之间的二次函数.学习方法:讨论探索法.学习过程:一新课讲解 由实际问题探索二次函数关系某果园有100棵橙子树每一棵树平均结60
中小学各学科各版本精品 教案 课件 试题 素材尽在国文教育中小学各学科各版本精品 教案 课件 试题 素材尽在国文教育 第二章 《二次函数》复习课教案 复习目标:知识目标:1、了解二次函数解析式的三种表示方法;2、抛物线的开口方向、顶点坐标、对称轴以及抛物线与对称轴的交点坐标等;3、一元二次方程与抛物线的结合与应用。4、利用二次函数解决实际问题。技能目标:培养学生运用函数知识与几何知识解决数学综合
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