相关文档

• 2013级工设1班羽毛球活动总结.doc

  羽毛球活动总结由2013级工业设计班委主办，2013级材料成型班委协办，第十周体育竞技活动羽毛球比赛顺利降下帷幕了，本次比赛面向2013级工设及其材料成型全体同学，旨在促进同学们互动交流,全面提高自身综合素质，增强大学生的凝聚力，创造力，让其充满激情，并为广大羽毛球爱好同学提供一个活动的平台。这次比赛，增加了学生之间的凝聚力，通过比赛，使同学们认识和结交了一些朋友。大家在一起切磋球技，互相鼓励

• 2013级工设1班羽毛球活动总结(1).doc

  羽毛球活动总结由2013级工业设计班委主办，2013级材料成型班委协办，第十周体育竞技活动羽毛球比赛顺利降下帷幕了，本次比赛面向2013级工设及其材料成型全体同学，旨在促进同学们互动交流,全面提高自身综合素质，增强大学生的凝聚力，创造力，让其充满激情，并为广大羽毛球爱好同学提供一个活动的平台。这次比赛，增加了学生之间的凝聚力，通过比赛，使同学们认识和结交了一些朋友。大家在一起切磋球技，互相鼓励

• 2013级工设1班羽毛球活动策划.doc

  羽毛球活动策划书为响应大学生积极健身的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次羽毛球比赛，具体规程如下一、活动主题：健康运动“飞”起来，快乐运动“炫”出来二、活动时间：2013年11月4日-10日三、活动地点：新联学院篮球场四、活动对象：2013级工业设计与2013级材料专业五

• 2013级工设1班羽毛球活动策划(1).doc

  羽毛球活动策划书为响应大学生积极健身的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次羽毛球比赛，具体规程如下:一、活动主题：健康运动“飞”起来，快乐运动“炫”出来二、活动时间：2013年11月4日-10日三、活动地点：新联学院篮球场四、活动对象：2013级工业设计与2013级材料专业

• 2013级工设1班羽毛球活动新闻稿.doc

  羽毛球新闻稿此次2013级工业设计与2013级材料成型专业羽毛球比赛丰富了两专业同学们校园文化生活，提高同学们的羽毛球竞技水平，为羽毛球爱好者提供一个展现自我的平台，增进羽毛球爱好者之间的友谊。此次举行的羽毛球大赛于2013年11月6日落下帷幕。在比赛中，我们两专业的同学激情高涨，奋力打球，在场上精彩完美的配合，赢得了赛场上围观同学的喝彩声，选手们相互交流着经验，增加了彼此之间的友谊。这次比赛

• 2013级工设1班羽毛球活动新闻稿(1).doc

  羽毛球新闻稿此次2013级工业设计与2013级材料成型专业羽毛球比赛丰富了两专业同学们校园文化生活，提高同学们的羽毛球竞技水平，为羽毛球爱好者提供一个展现自我的平台，增进羽毛球爱好者之间的友谊。此次举行的羽毛球大赛于2013年11月6日落下帷幕。在比赛中，我们两专业的同学激情高涨，奋力打球，在场上精彩完美的配合，赢得了赛场上围观同学的喝彩声，选手们相互交流着经验，增加了彼此之间的友谊。这次比赛

• 2013-2014学年年度活动总结_羽毛球协会(1).doc

  电气工程学院社团联合会?羽毛球协会2013-2014学年年度工作总结部门建设及日常事务（一）、统筹部：负责撰写策划以及活动的人员安排（二）、人事部：负责管理社员，通知社员社团动态（三）、外宣部：负责社团的宣传工作以及拉赞助事务二、活动一览表活动时间活动名称承办社团活动小结每学期每周日上午10点每周活动电气工程学院小羽宙羽毛球社团每周活动，增强社员交流，互相切磋球技。20

• 羽毛球社团活动总结.doc

  羽毛球社团活动总结 秦润玲 一学期的时间又过去了这一学期我们的羽毛球社团有序的在每周五课外时间开展活动社团活动给学生们带来了欢乐带来了喜悦还锻炼了身体现将本学期的活动总结如下：一学生情况分析：学生们天真活泼好动很喜欢羽毛球活动要利用社团活动的有利时机为学生身心的发展打好基础通过社团活动锻炼学生的体力提高身体素质促进学生个性发展培养优良品德陶冶美的情操 二任务完成情况本学期的社团活动组织严密活动有效

• 羽毛球社团活动总结.doc

   羽毛球社团活动总结本学期阳光羽毛球社团在学校下本着丰富校园羽毛球文化举办了一系列丰富多彩的羽毛球活动大力发展了校园羽毛球文化提升校园羽毛球氛围丰富同学们的课余文化生活回顾一个学期走过的路羽毛球社团也在这个学期中发展得更加壮大更有朝气我们所做的工作取得的效果是明显的当然我们深知工作中仍然存在着问题和不足今后我们将总结成功的经验和失败的教训弥补不足不断创新和提高纵观羽毛球社团这个学期的工

• 羽毛球课外活动总结.doc

  #