7 图形的运动(二) 一、轴对称1轴对称图形的意义:将图形沿一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。对称轴是一条直线,射线、线段都不能称为图形的对称轴。2轴对称图形的基本性质:对应点到对称轴的距离相等。3轴对称图形的特征:沿对称轴对折,对应点重合。4补全一个轴对称图形的方法。(1)定点:确定已知图形的关键点,如图形的顶点、
7 图形的运动(二) 一、轴对称1轴对称图形的意义:将图形沿一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。对称轴是一条直线,不能称射线、线段为图形的对称轴。2轴对称图形的基本性质:对应点到对称轴的距离相等。3轴对称图形的特征:沿对称轴对折,对应点重合。4补全一个轴对称图形的方法。(1)定点:确定已知图形的关键点,如图形的顶点、相交
PAGE6 NUMPAGES7第7单元 图形的运动(二)一仔细审题填一填(每空1分共24分) 1.长方形有( )条对称轴正方形有( )条对称轴等边三角形有( )条对称轴等腰三角形有( )条对称轴正六边形有( )条对称轴圆有( )条对称轴 2.下列图形中是轴对称图形的在里画不是的画× 3. (1)三角形①是把三角形A向( )平移(
8/ NUMS8 第7单元 图形的运动(二)一、仔细审题,填一填。(每空1分,共24分) 1长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴,等边三角形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴,正六边形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴。 2下列图形中,是轴对称图形的在里画“√”,不是的画“×”。 3 (1)三角形①是把三角形A向( )平移( )格得到的。 (2)三角形②是把
图形的运动7整理和复习SJ 六年级下册 获取更多课件资源可加QQ:213582480问题导入1轴对称图形有什么特点?举例说明常见的轴对称图形对称轴的条数。2平移和旋转有什么特点?1轴对称、平移、旋转三种基本的几何变换的特点2三种几何变换的综合运用3利用图形的运动进行图案设计探究点总览轴对称、平移、旋转有什么特点?知识汇总 1轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折,折痕两侧的图形能够(
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级603授课教师王文好授课时间331课题图形的运动(二)课型新课加练习课时安排1教学目标 (三维目标)1、进一步理解图形的平移、旋转等现象。2.通过用旋转、平移的知识解决简单的实际问题,培养动手操作能力和解决问题的能力,建立初步的空间观念。3.感受图形的运动在生活中的运用,体会数学与生活的密切联系,感受数
52图形的运动(二)选择。1.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是(??? )。?2.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合的是(??? )。3.由图形(1)不能变为图形(2)的方法是(??? )。?A图形(1)绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形(2)B图形(1)绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形(2)C图形(1)绕“O”
五年级 数学下册人教版课件PPT图形的运动(二)课件PPT进一步认识图形的旋转,用语言描述旋转的过程。能在方格纸上画出线段旋转90°后的图形。学习目标课件PPT你还记得这是什么现象吗?情境导入课件PPT顺时针旋转探索新知课件PPT逆时针旋转探索新知从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 30°。 从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 ____ °。6 180 从 “1” 到“
服务师生方便老师贴近教学五年级 数学下册人教版课件PPT图形的运动(二)课件PPT进一步认识图形的旋转,用语言描述旋转的过程。能在方格纸上画出线段旋转90°后的图形。学习目标课件PPT你还记得这是什么现象吗?情境导入课件PPT顺时针旋转探索新知课件PPT逆时针旋转探索新知从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 30°。 从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 ____ °。6
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级602授课教师王文好授课时间331课题图形的运动(二)课型新课加练习课时安排1教学目标 (三维目标)1、进一步理解图形的平移、旋转等现象。2.通过用旋转、平移的知识解决简单的实际问题,培养动手操作能力和解决问题的能力,建立初步的空间观念。3.感受图形的运动在生活中的运用,体会数学与生活的密切联系,感受数
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