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卷面分析本次考试注重测试学生的能力主要考查学生的基础知识掌握情况数学思维能力综合素质能力考察的知识面广题目的形式多样题量符合学生的练习要求现将考试结果汇报如下:总分100分分为五个大题第一题:填空考查基础知识能否灵活运用但题目陷阱较多多数学生易错第二题:判断题考查学生的分析判断能力向第4题这种争议较大的题不应拿出来考学生第三题:选择考查学生运用知识的灵活性第四题:计算考查学生的计算能力但题量较大学
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郑州高新区百炉屯小学2014-2015学年上学期语文期末质量分析学 校郑州市高新区百炉屯小学学科语文记录内容一年级基本情况:优势:学生在看拼音写词语组词写反义词连线补充句子根据课文判断对错按原文填空这些基础知识和看图写话上答题答的较好问题:学生在第一大题给拼音分类和第三题给生字加一笔第七题选字填空和阅读题上做的较差学生在拼音掌握上不牢固在阅读能力上有所欠缺同时这次的阅读题对一年级学生来说是
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思茅五小2014-2015学年度下学期四年级科学试卷分析思茅五小 许国良本学期四年级科学阅卷工作现已完全结束通过试卷进行研究得出本学年四年级科学试卷分析?一试题题型及总体成绩分析:? 本次四年级科学测试试题共涉及填空题判断题选择题连线题看图填空题实验题和简答七种题型内容涵盖四年级下册教材中的基础知识和基本技能集中体现了科学概念贴近学生生活突出科学能力导向教学的基本理念试题贴近学生的生活
2014--2015学年第二学期质量分析报告本学期我校在上级主管部门的正确下以全面提高教学质量为核心不断加强教师队伍建设优化结构在全体教师的辛勤努力下圆满完成了本学期教育教学工作任务但还存在一定的缺点和不足为了使下学年教育教学工作能够有计划有目的的进行现将本学期教育教学工作总结如下: 一教学成绩分析??? 本次考试各年级试题由教研室统一命制 普遍反应各年级各科试题质量较高整个考试过程安排合
2014—2015学年度下学期三年级科学测试卷质量分析思茅第五小学 左天明二零一五年七月思茅区小学学业水平测试结束现根据思茅第五小学三年级科学测试卷面情况进行分析一(1)成绩统计班级实考人数总分平均分及格人数及格率优秀人数优秀率低分人数低分率各等级人数ABCD三(1) 19618三(2)三(3)三(4)合计(2)基本情况统计数据班学级校实考数分数段最高分最低分0-3940-5960-697
2014-2015学年度下学期五年级科学期末测试质量分析 思茅五小 李文红一基本情况1.本年级成绩统计班级学生数总分平均分及格人数及格率优秀人数优秀率低分人数低分率各等级人数:ABCD五(1) 261986五(2) 2817141五(3) 3212124五(4) 311594合计 1176343152.试卷各大题得分情况统计题号一二三四五六七总分分值1216181618128100各题得分
2013-2014年学年度上学期期末教学质量检测分析表?学校: 尼尔基第四小学 学科: 六年级体育 一成绩统计:卷面总分参考人数平均分最高分最低分优 秀及 格低 分人数百分比人数百分比人数百分比58100004910000说明:各学科成绩统计均按卷面总分进行优秀率(百分制)≥85分及格率(百分制)≥60分低分率(百分制)<30分二
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