《手绘校园小报》教学设计教学目标:通过对优秀作品的欣赏学习出报的相关知识培养学生的思维能力和动手能力以急合作创新精神教学要点:重点:学习编辑和绘制方法难点:排版技巧插图美术字的运用作业要求:以小组的形式完成《庆祝教师节》为主题出一份小报教学过程教学方法:图片讨论活动方式:分组分工教具:报纸优秀作品学具:笔象皮颜料调色盒水纸一引入:教师出示身边最常见的具有典型性几种报纸进行对比这些报纸色彩上有什么特
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手绘校园风毕业答辩模板指导老师:Lisa答辩人:Damon目录CONTENTS关键技术与实践难点研究思路与方法绪论相关建议与论文总结研究成果与应用选题背景国内外相关研究综述理论基础与文献综述主要贡献与创新绪论Option 01We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone th
手绘校园风景师:“你知道什么为透视?”(传统的写实风景画要求在平面也能画出身灵其境的空间感,就好像老师左手边的这幅画)“谁来说说生活中有哪些透视现象?”(马路越远宽度就变得越窄,最后变成一个点。 铁轨都有近窄远宽,路边的电线杆近处的高远处的矮)“透视和美术的关系非常密切,今天我们就来上这堂新课《手绘校园风景》”二、授课教师出示PPT图片、我们来看看观察这张照片,你们发现了师:“这种透视现象有什么
手绘小报组员: 1~4 人为一组小报大小: A3 or 4开题材不限
一个人简介二申请项目三传统地图四趣味地图五要求六奖项设置七打分政策八结束一收到作品统一安排进行展览供全院学生点评二再由学生代表进行打分(各系负责人)三各系专业老师进行最后打分四进行统计取平均分最高者获奖注:在打分期间老师以及学生看不到任何关于作品的个人信息
★大侦探福尔摩斯>>相信大家都知道大侦探福尔摩斯的故事这个机敏睿智烟斗不离手的私家侦探总能带给我们意想不到的惊喜而今天好莱坞著名影星小罗伯特?唐尼用他叛逆不羁的演技为我们带来了一个别样的福尔摩斯邋遢搞笑一身肌肉……这就是被好莱坞大片《大侦探福尔摩斯》颠覆的福尔摩斯面对新老强敌的前后夹击他能拨云见日查出真相吗 3月25日(周四)1:30与你相约北一区外语楼217教室首师大英语协会《大侦探福尔摩斯》—
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笑话制作: 老爸做的家庭作业下课后老师对小明:让你爷爷来学校一趟?小明问老师:老师不需要叫我爸爸来吗?老师:不小明叫你爷爷来就可以了我要告诉他他儿子在你的家庭作业里答错很多题直升飞机一定很热非非和爷爷在一起看电视这时屏幕上出现了一架直升飞机直升飞机上一定很热非非对爷爷说你怎么知道爷爷问如果不热这飞机上怎么装着那么大的电风扇呢没有一个人可以不依靠别人而独立生活这本是一个需要互相扶持的社会先主动
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