第4课时 1,2的乘法口诀(1) 第 一 单元表内乘法(一)加法算式:乘法算式: 或 2+2+2+2=82×4=84×2=81 看图写算式。加 法2+2+2+2+27+7+7+7+7+7乘 法2×5 或 5×27×6 或 6×72 写算式。3 摆一摆,填一填。141618468101222个2得42×2=4二二得四3个2得62×3=6二三得六4个2得82×4=8二四得八5个2得1
第5课时 1,2的乘法口诀(2) 第 一 单元表内乘法(一)1 x 2 = 22 x 1 = 2一 二 得 二乘法算式:乘法口诀:1 x 3 = 33 x 1 = 3一 三 得 三乘法算式:乘法口诀:1 x 4 = 44 x 1 = 4一 四 得 四乘法算式:乘法口诀:1 x 5 = 55 x 1 = 5一 五 得 五乘法算式:乘法口诀:1 x 6 = 66 x 1 = 6一 六 得 六乘法算式:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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第一单元 表内乘法(一)第4课时 1的乘法口诀【教学内容】教材第8页例3及练习二第356题与思考题【教学目标】经历编制1的乘法口诀的探索过程感知1的乘法口诀的来源熟记1的乘法口诀能用口诀进行计算【重点难点】重点:经理编制1的乘法口诀的过程知道1的乘法口诀的来源熟记1的乘法口诀难点:理解1的乘法口诀的来源教学过程一谈话引入前面我们学习了2的乘法口诀大家都掌握得很不错今天我们来学习1的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级看算式说口诀2×3=3×3=5×3=3×1=3×4=3×2=1×3=2×2 5×3 4×5 3×2 5×2 3×45×5 1×3 3×3 4×2 一共有多少个碗一共有多少个黄灯笼说儿歌想口诀1张课桌4条腿 2张课桌8条腿 3张课桌12条腿
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二年级数学上册(RJ) 教学课件第 4 课时 234 的 乘 法 口 诀(1) 第 4 单元 表 内 乘 法(一)2×2=4二二得四1×2=2 2×1=2 一二得二一探究新知22×3=6 3×2=6二三得六1×3=3
第4单元 表内乘法(一)第4课时 234的乘法口诀(1)【教学内容】:书本第5455页的例2例3例4及相应的做一做【教学目标】:1使学生知道234乘法口诀的来源初步记住234的乘法口诀2初步会计算4以内的两个数相乘【教学重难点】:1是使学生熟记234的乘法口诀能够比较熟练地进行乘法计算2进一步明确乘法口诀的含义和来源沟通与加法的联系【教学准备】:小棒16根【教学过程】:一复习铺垫组织复习5的
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