大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    殷都外国语中学八年级英语导学案课型听说课课题9.1杠杆第二课时编号8-06-01主备人崔献平使用人八年级审核人班级小组日期学习目标:学习杠杆的分类复习关于杠杆的习题学习流程知识链接1杠杆的定义:杠杆是在力的作用下____________________________称为杠杆2杠杆的平衡条件是___________________________公式表达为________________

  • 12.1.doc

    #

  • 20141120稿.doc

    3 鲁迅外国语学校备课笔记九年级 科学备课人:张月清 上课时间:20 14 年 11月 20 日课题:杠杆第二课时 总第 课时教学目标:复习杠杆五要素巩固常见杠杆的分析画图。教学重点、难点:常见杠杆的分析画图教学过程:备注 一、练习、画出下列动力臂和阻力臂二、认识人体中的杠杆三、认识身边的杠杆四、巩固练习2.衣服夹是一种常用物品,如图所示给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况.请

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认 识 简 单 机 械 复杂的机械都是由简单机械组成的中国古代对杠杆也有广泛的使用杠杆:在力的作用下能绕固定点转动的硬棒使杠杆绕着转动的固定点支点OOOOF1F1F1F2F2F2O使

  • §11.1(2).doc

    徐州第三十五中学  MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 九年级物理 教案课 题:§11.1 杠杆(杠杆的平衡条件)总课时:2 主备人:魏勇 使用人: 使用时间: 【 教学目标 】1.能通过实验探究总结出杠杆的平衡条件2.理解杠杆的平衡条件3.会用杠杆的平衡条件解题【 教学重点 】探究杠杆的平衡条件会应用杠杆的平衡

  • §11.1(5).doc

    徐州第三十五中学  MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 九年级物理 教案课 题:§11.1 杠杆总课时:5 主备人:魏勇 使用人: 使用时间: 【 教学目标 】1 会分析杠杆的五要素会找动力臂和阻力臂2 学生会利用杠杆原理进行计算3 培养学生认真严谨的计算习惯【 教学重点 】会分析杠杆的五要素会找动力臂和阻力臂 学

  • §11.1(1).doc

    徐州第三十五中学  MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 九年级物理 教案课 题:§11.1 杠杆总课时:1 主备人:魏勇 使用人: 使用时间: 【 教学目标 】知道什么是杠杆以及杠杆的五要素2.理解力臂的概念会画杠杆的力臂【 教学重点 】掌握杠杆的五要素会画力臂【 教学难点 】掌握杠杆的五要素会画力臂【 教学器材

  • .doc

    一 杠杆 第四课时 学习目标:1.会作最大力臂从而求解最小动力2.会利用杠杆平衡条件分析动力F的变化训练点:求解最小动力问题分析动力变化问题二 学习过程:AOBC1.3 如图 O为支点作出使杠杆平衡的最小的力专题二: 分析动力变化问题例题1人的前臂可视为杠杆当屈肘把哑铃向上举起时阻力臂怎么变化例题2 如图所示杠杆在物体A和力F作用下处于平衡现在将力F方向改为沿虚线方向要使杠杆仍保持平

  • §11.1(3).doc

    徐州第三十五中学  MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 九年级物理 教案课 题:§11.1 杠杆(杠杆的分类)总课时:3 主备人:魏勇 使用人: 使用时间: 【 教学目标 】1.了解杠杆的应用学会用杠杆来完成一些生活中的任务2.能对杠杆进行分类并了解杠杆的分类方法【 教学重点 】学会对杠杆进行分类掌握杠杆分类方法

  • 11.12.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部