大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ).doc

    小学集体学案(备课)用表 编写时间:201 年 月 日教学课题小数的意义和性质学案编写者教学用课时八学案使用者 第 周星期 用教学目标课(章节)教学目标知识与技能: 1使学生理解小数的意义认识小数的计数单位会读写小数会比较小数的大小 2使学生掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律3使学

  • .doc

    集体备课教案主备人: 执教者: 审核人:课题第一单元 除法课时安排共需( )课时为第( )课时教学内容教材p12教学目标1让学生经历整十数或几百几十数除以整十数的口算方法以及两三位数除以整十数笔算方法的探索过程能正确地进行口算和笔算会进行简单的时间单位的换算 2让学生在主动探索并获得数学知识的过程中建立学好数学的自信心并能积极与同学交流学习的思考积累与他人合

  • 三、).doc

    小学集体学案(备课)用表 编写时间:201 年 月 日教学课题第三单元 统计学案编写者 教学用课时 5学案使用者 第 周星期 用教学目标课(章节)教学目标向学生介绍两种条形统计图使学生会看这两种统计图根据统计表中的数据完成统计图2使学生初步学会简单的数据分析进一步体会统计在现实生活中的作用理解数

  • .doc

    四年级上册 第 四 单元 第 1 课时 总第( )课时课题1我们吃什么课型新授教学目标知识与能力1知道食物含有的六种主要营养成分2知道人需要的营养成分主要来自食物过程与方法1能按食物含有的营养成分给食物分类2学习用分类的方法统计并能评价统计结果情感态度价值观1增强不偏食不挑食和注意食物多样性的意识2培养自己饮食健康的责任感教学重点认识食物的主要营养成分及其作用教学难点运用所学知识

  • .doc

    人教数学四年级上第一单元集备教学内容本单元是本册教材的起始单元是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的生活中大数广泛存在对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一本单元由亿以内数的认识和亿以上数的认识两个部分组成各部分内容之间的安排如下表:课 题 亿以内的数的认识 主题图 出现5个省(市)自治区的总人口数让学生初步感知大数了解中国的人口状况渗透国情教

  • .doc

    单元集体备课记录表备课内容新课标人教版小学数学一年级下册第四单元 100以内数的认识教材简析本单元的内容是100以内数的认识它包括:数数数的组成读数和写数数的顺序和比较大小整十数加一位数和相应的减法 数概念是整座数学大厦的基础是重要的数学概念为了使学生掌握好这部分概念本套教材根据儿童已有的经验心理发展规律按螺旋上升的编排原则将数概念的教学划分为若干阶段在儿童步入小学校门的第一个学期就组织他

  • .doc

    单元及课题第 四 单元 课题:图形的旋转设计项目设计内容教材简析 本单元的内容是欣赏和设计图案这些图形主要运用图形的平移旋转和对称制作而成本节内容是在学生认识了图形的平移旋转和对称的基础上进行学习的是对平移旋转和对称的应用它的学习对于培养学生的空间观念感受数学美运用数学知识进行设计具有重要作用设计理念1通过实例观察认识图形的平移和旋转 2了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过

  • .doc

    第二单元 角的度量课题直线射线和角课型新授知识与技能:过程与方法情感与态度1使学生认识射线直线能识别射线直线和线段三个概念之间的联系和区别2使学生认识角和角的表示方法知道角的各部分名称通过观察操作学习活动让学生经历直线射线和角的表象的形成过程体会到数学知识与实际生活紧密联系能够感受到生活中处处学教学重点角的意义教学难点射线直线和线段三者之间的关系教具课件活动角尺或三角板教学环节教师

  • .docx

    新课标人教版小学四年级数学上册教案第四单元备课主备人:姜玉萍 课标要求:本单元是在学生学习了角的度量的基础上教学的内容包括:同一平面内两条直线的特殊位置关系即垂直与平行平行四边形和梯形的认识学生在前面已经学习了有关四边形的知识对平行四边形也有了初步的认识这里着重给出的是平行四边形的特征以及与正方形长方形的关系梯形在这里是第一次正式出现教材除教学梯形的特征外还注意说明与平行四边形的联系和区别

  • .doc

    课 堂 教 学 设 计课题除法的竖式授课单元第四单元主备人张秋明课型新授课授课时间第八周修改人覃和秋徐荣慧教学目标:知识与技能::1能从具体的生活情境中收集有关的数学信息发现问题提出问题解决问题2学会除法竖式的写法理解除法竖式的意义过程与方法:通过观察探究等学习活动使学生经历除法竖式的学习过程情感态度价值观:体会计算与生活的密切关系培养学生热爱数学的良好情感教学重点:掌握除法竖式的写法理解除

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部