第10章 XML与Java教学提示:一个单独的XML文件不能做任何的工作它需要与应用程序结合来实现各种功能应用程序通过XML解析器和XML应用程序接口处理XML文件本章介绍了Java程序如何使用DOM解析XML文件JAXP 提供的类和方法可以让Java应用程序使用DOM解析或转换XML文件教学要求:了解Java的特点熟悉Java的开发环境JDK的安装和配置掌握Java使用DOM加载XML的方
第10章 XML与Java教学提示:一个单独的XML文件不能做任何的工作它需要与应用程序结合来实现各种功能应用程序通过XML解析器和XML应用程序接口处理XML文件本章介绍了Java程序如何使用DOM解析XML文件JAXP 提供的类和方法可以让Java应用程序使用DOM解析或转换XML文件教学要求:了解Java的特点熟悉Java的开发环境JDK的安装和配置掌握Java使用DOM加载XML的方法掌握
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XML关心的是数据的结构并能很好的方便的描述数据但是不提供数据的显示功能.如果想让浏览器显示xml文件中标记内容那么必须以某种方式告诉浏览器如何显示.W3C提供了两个建议规范:CSS(层叠样式表)和XSL(可扩展样式语言)1 数据重用:编写好的样式(CSS)文档可以用于多个XML文档从而数据就达到了重用的目的节省了编写代码的时间统一了多个XML文档的风格2 轻松地增加网页的特殊效果:使用CS
的作用数据交换Web服务配置文件DOM模型提供的接口是一组可以描述XML文档树型结构的对象以及通过这些对象对XML文档操作的方法本章小结
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随着XML的发展XML文档的查询定位链接的相关技术规范相继出台这些规范完善了XML技术体系使XML技术健康稳步发展目前XPathXLinkXPointer是W3C推荐的用于XML文档的查询链接和检索的规范XPath的目标是定义一种定位XML文档各部分的语言XPath规范定义了两个主要部分:允许到XML文档各个部分的路径说明的表达式语法另一部分是支持这些表达式的核心库基本函数读者可以在中了解更多的内
Using XSL in
XSL转换XML文档二实验目的:掌握使用XSL显示XML文件的基本方法三实验环境:配置有windows记事本写字板的计算机设备四实验内容:为实验一的实验2设计的XML文档编写XSL文档要求以表格的形式输出班级(专业)学生性别民族出生年月各单元格内容居中显示设置背景颜色文字的颜色和字体专业班级性别民族出生年月计算机张三男101汉1990.2电子李元男202蒙19
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