Образец заголовкаОбразец текстаВторой уровеньТретий уровеньЧетвертый уровеньПятый уровеньSt. Valentines DayОбразец заголовкаОбразец текстаВторой уровеньТретий уровеньЧетвертый уровеньПятый уровень卖火柴的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级妈妈给我两块蛋糕我悄悄地留下了一个你别问这是为什么 爸爸给我穿上棉衣我一定不把它弄破你别问这是为什么 哥哥给我一盒歌片 我选出了最美丽的一页你别问这是为什么 晚上我把它们放在床头边让梦儿赶快飞出我的被窝你别问这是为什么 我要把蛋糕送给她吃 把棉衣给她去挡风雪在一块儿唱那最美丽的歌你想知道她是谁吗 请问问安徒生爷爷——她就
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14 卖火柴的小女孩 安徒生:是世界著名童话作家他的童话和过去的一般童话不同并不是民间传说的重述他立足于现实生活运用浪漫主义的手法创作了168篇童话故事在英国他的作品是青少年教育的范本同时他也是属于全世界的他的作品被译成80多种文字是丹麦对世界文学最伟大的贡献丑小鸭海的女儿拇指姑娘皇帝的新装野天鹅夜莺打火匣生字d
大保当小学语文教学案年级六班2课型精读课文课题14卖火柴的小女孩(第一课时)主备教师贾义军上课教师备课时间学习 目标1能正确流利地朗读课文2学会本课生字并能联系上下文理解文中词语 3读通读熟课文感知课文大意理清文章脉络重点 难点1从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活小女孩的命运体会实虚结合的表达方式及表达的效果2从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会的思想感情
14.卖火柴的小女孩第一课时教学目标:1.掌握课文生字词2.能流利有感情的朗读课文理解课文中含义深刻的句子并体会它所表达的思想感情3.掌握动脑动口动手的学习方法4.激发学生珍惜幸福生活的情感热爱生活教学重点:1理解课文叙述的顺序2有感情朗读课文从文中找出一些描写小女孩悲惨遭遇的句子从这些细节描写中体会的用意
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你们认识他吗童话作家安徒生 安徒生(1805—1875)世界著名童话作家 他出生于丹麦中部的小城市欧登塞父亲是一个穷苦鞋匠曾在拿破仑军队中当过雇佣兵父亲死后母亲靠洗衣度日祖母有时还上街行乞因家境贫寒安徒生幼年未进过正规学校十四岁时独自去哥本哈根在剧院里打杂后来在一些艺术家帮助之下获得了助学金才正式上学他刻苦学习终于
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级卖火柴的小女孩探究目标一生字音序音节部首结构笔画组词字义乖G? guāi?? 丿 单一 8笔 乖巧1不闹听话 2伶俐机警 3不正常 裙Qqún 衤 左右 12笔 裙子1一种围在腰部以下的服装 2像裙子的东西 兜Ddōu 儿 上下 11笔 兜风1口袋一类的东西 2招揽 3绕着 币Bbì 巾 上下 4笔 纸币钱货币哎Aāi口
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大年卖火柴的小女孩东门小学 雷鸣快速阅读课文边读边想:1想一想课文讲了一个什么故事2按故事情节的变化可以怎样给课文分段第一部分:1-4自然段卖火柴十分可怜第二部分:5-11自然段擦火柴产生幻想第三部分:12-13自然段冻死街头无人管自由朗读第一部分边读边想
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级这个可怜的女孩她的名字.....妈妈给我两块蛋糕我悄悄地留下了一个你别问这是为什么 爸爸给我穿上棉衣我一定不把它弄破你别问这是为什么 哥哥给我一盒歌片 我选出了最美丽的一页你别问这是
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