课题: 半截蜡烛【教学目标及教材分析】教学目标:1读读记记无奈小心翼翼完好无损不惜代价例行检查若无其事了如指掌等词语2把握课文的主要内容能通过人物对话体会伯诺德夫人一家在危急关头和敌人作斗争时的机智勇敢团结协作和热爱祖国的思想感情体会杰奎琳的关键作用3初步了解剧本的语言特点能用正确的方法朗读剧本人人能扮演其中一个角色表演能符合人物的不同特征教材分析:本篇课文是一个短小的剧本反映的是发生在第二
上饶县中小学教师备课单(教学案共案)上饶县教育体育局监制学校备课时间年级五年级班级学 科语文课题12.半截蜡烛课型新授课课时1课时上课时间【教学目标】:1正确流利有感情地朗读课文2学会生字新词3能在理解课文内容基础上说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的4通过朗读课文感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏勇敢学习他们热爱祖国的精神【教学重点难点】:指导学生认
12《半截蜡烛》导学案编写人:王会芳 审核主任:牛金山 班级_____ ________学习目标 1.正确流利有感情地朗读课文学会生字新词 2能在理解课文内容的基础上说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的3通过朗读课文的训练感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏勇敢学习他们热爱祖国的精神学习重难点:认真朗
志远小学导学案主人: 班级: 小组名: 年级 :五年级 训练主题:组内分工要明确学科:语文初稿人:张春晓定稿人:张春晓 张慧 甄红艳 审核人:刘亚楠课题:半截蜡烛课型:预习 展示 课时:一课时目标走过来::我能正确流利有感情地朗读课文还能分角色演一演知道剧本讲的是件什么事说说伯诺德夫人一家在危机关头是怎
一在括号里填上合适的量词12分一( )长桌 一( )蜡烛 一( )烛台 一( )油灯二比一比再组词30分截( ) 管( ) 蜡( ) 掌( ) 啰( )裁( ) 官( ) 猎( ) 棠( ) 锣( )三选字组词对的画18分秘 (密 秘) (耐
《 半截蜡烛》(开发型) 教 师戴少娟学 科语文执教班级五(4)教学时间2011年 月 日(第 周星期 )教学地点教室教学内容《半截蜡烛》1课时教学课时共 1 课时教学课型略读课是否集体备课否教材分析《半截蜡烛》描述的是第二次世界大战期间法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗争的事赞扬了伯诺德夫人及其女儿的机智勇敢和强烈的爱国主义精神备课之初我仔细地分
东营市胜利振兴小学有效教学框架课题:12 半截蜡烛语文五年级王维课时数:1教材文本解读: 本篇课文是一个短小的剧本反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事选编这篇课文的目的是让学生通过阅读体会人物的机智勇敢和爱国情怀并初步了解剧本这种文学形式领悟其是怎样通过人物对话来表现人物特点的教学重点是引导学生通过朗读把握剧情通过人物的对话体会人物的机智勇敢和爱国情怀学习目标A类:学习生字
福州市红霞中心小学 年级 册 学科课题11半截蜡烛编写者林艳指教时间课时(2)教学目标1.正确流利有感情地朗读课文2.学会生字新词3.能在理解课文内容基础上说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的4.通过朗读课文感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏勇敢学习他们热爱祖国的精神教材分析编写思路 重难点指导学生认真朗读通过对伯诺德一家人从容镇静的动作神
12半截蜡烛学习目标:1通过对人物语言动作神情心理活动等的阅读感悟感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智勇敢和镇静学习他们热爱祖国的精神2通过合作的形式续编故事培养孩子自主合作的能力深化对课文的理解课时安排:一课时一导入:1看过电视剧吗那你们知道电视剧演员都是根据什么进行表演的吗一部电视剧开拍之前需要现有剧本课前同学们都已经预习过课文了谁能告诉大家根据预习你知道剧本又什么特点(剧本
课 题五年级语文下册12课《半截蜡烛》1课时教学目标1.识记解释负责无奈粉嘟嘟完好无损若无其事了如指掌等词语2.能说出该剧本讲了件什么事并能通过人物的语言和文中提示语揣摩人物的行为和心理体会一家人的机智和勇敢3.有感情的朗读课文了解剧本的形式和特点并能进行角色表演教学重点通过人物的语言和剧本提示把握剧情教学难点通过人物的语言揣摩人物的行为心理感受人物的品质形象教具准备二战蜡烛油灯道具
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