四年级下册第三单元数学测试题填空:1①在括号里填上合适的质数5=( )( )9=( )( )17=( )( )( )30=( )( )=( )( )=( )( )②50以内8的倍数有 ③25的因数中最小的是 最大的是 ④20以内既是合数又是奇数的是 既是偶数
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本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听4 / NUMS4 (人教新课标)五年级数学下册《因数与倍数》测试卷班级______________分数_______一、填一填。150以内9的倍数有( ),100以内19的倍数有()。225的因数有(),65的因数有( )。3( )既是9的因数,又是12的因数。4从199起,连续写5个奇数( ),从388起,连续
四年级数学下册因数与倍数练习题(二)?? ?? ? 一判断题(? ? )1任何自然数它的最大因数和最小倍数都是它本身(? ? )2一个数的倍数一定大于这个数的因数(? ? )3个位上是0的数都是2和5的倍数(? ? )4一个数的因数的个数是有限的一个数的倍数的个数是无限的(? ? )55是因数10是倍数(? ? )636的全部因数是2346912和18共有7个(? ? )7因为
四年级数学下册因数与倍数练习题(一)教学目标: 1.学生掌握倍数与因数的意义以及倍数与因数的关系能迅速找出一个数的倍数 2.通过举例发现235的倍数的特征并能熟练的运用这些特征判断一个数是不是235的倍数 3.能正确理解奇数和偶数的意义并能判断一个数的奇偶性教学重难点: 1.教学重点是掌握235的倍数的特征 2.教学难点是掌握235的倍数的特征并正确应用教学具 课件教学过程:一复
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五年级数学下册第二单元知识点和测试题 因数和倍数的定义2和6是12的因数12是2的倍数12也是6的倍数 18的因数有11829362. 一个数的因数个数是有限的一个数的倍数有无数个 任何数都有最小的因数1最大的因数本身最小的倍数也是本身3. 23和5倍数的特征 2的倍数的数特征是个位是02468是2的倍数的数叫偶数不是2的倍数的数叫奇数 5的倍数的数特征是个位是0或5 3的倍数的数
五年级数学下册第二单元知识点和测试题 因数和倍数的定义2和6是12的因数12是2的倍数12也是6的倍数 18的因数有11829362. 一个数的因数个数是有限的一个数的倍数有无数个 任何数都有最小的因数1最大的因数本身最小的倍数也是本身3. 23和5倍数的特征 2的倍数的数特征是个位是02468是2的倍数的数叫偶数不是2的倍数的数叫奇数 5的倍数的数特征是个位是0或5 3的倍数的数
班级________________分数_______一填空(15分)1.在18÷3=6中( )和( )是( )的因数在3×9=27中( )是( )和( )的倍数2.2 的所有因数有( )从小到大15的5个倍数是( )3.7是7的( )数也是7的( )数4.在
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听3 / NUMS3 一、填空1、像0,1,2,3,4,5,6,……这样的数是( )。?????????????????2、像-3,-2,-1,0,1,2,3,……这样的数是(???????? )。3、有一个算式7×8=56,那么可以说(??? )和(???? )是(???? )的因数,(??? )是(????? )和(
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