大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ----.doc

    第六讲 行程问题(1)——相遇问题 : 【知识提要】 研究路程速度时间三者关系的问题叫做行程问题行程问题的基本数量关系是: 路程=速度×时间 解决行程问题时要作仔细分析弄清出发地点时间和运动结果在分析解答行程应用题时画线段图是一种常用的好方法我们一定要掌握啊【经典例题分析】例1甲乙两人分别从AB两地同时出发相向而行甲每小

  • -1.doc

    行程问题(一)一例题解析:【例1】甲乙两人从相距27千米的两地同时相向而行甲每小时行4千米乙每小时行5千米几小时后两人相遇【例2】AB两地相距259千米甲车从A地开往B地每小时行38千米半小时后乙车从B地开往A地每小时行42千米乙车开出几小时后和甲车相遇【例3】快慢两车同时从A地到B地快车每小时行54千米慢车每小时行48千米途中快车因故障停留3小时结果两车同时到达B地求AB两地间的距离【例4

  • ---三.doc

    第6讲 行程问题(一)【专题导引】很多稍复杂的应用题运用算术方法解答有一定困难列方程解答就比较容易列方程解答行程问题的优点是可以使未知的数直接参加运算列方程时能充分利用我们熟悉的数量关系因此对于一些较复杂的行程问题我们可以用题中已知的条件和所设的未知数根据自己最熟悉的等量关系列出方程方便解题【典型例题】【例1】一辆汽车从甲地开往乙地平均每小时行20千米到乙地后又以每小时30千米的速度返回甲地往

  • 39_.doc

    第39讲 行程问题  苏步青教授是我国著名的数学家有一次在外国他在电车上碰到一位有名的德国数学家这位德国数学家出了一道有趣的数学题让他做这道题是:  两地相距50千米甲乙二人同时从两地出发相向而行甲每小时走3千米乙每小时走2千米.甲带着一只狗狗每小时走5千米这只狗同甲一起出发碰到乙的时候它就掉转头来往甲这边走碰到甲时又往乙这边走直到两人碰头问这只狗一共走了多少千米路  苏步青略加思索未等下电

  • 9(四)变速(下)义.doc

    小学数学思维训练之变速行程(下)例1 甲乙两地相距千米两条狗从甲乙两地相向奔跑它们每分钟分别跑450米和350米它们相向跑1分钟后同时调头背向跑2分又调头相向跑3分再调头背向跑4分……直到相遇为止从出发到相遇需多少分钟 例2 一个圆的周长为米两只蚂蚁从一条直径两端同时出发沿圆周相向爬行这两只蚂蚁每秒分别爬行和两只蚂蚁分别爬行1秒3秒5秒……(连续奇数)就掉头爬行那么他们第一次相遇时已爬行的时间

  • _.docx

    第七讲 行程问题  在本讲中我们研究两个运动物体作方向相同的运动时路程速度时间这三个基本量之间有什么样的关系.例1 下午放学时弟弟以每分钟40米的速度步行回家.5分钟后哥哥以每分钟60米的速度也从学校步行回家哥哥出发后经过几分钟可以追上弟弟(假定从学校到家有足够远即哥哥追上弟弟时仍没有回到家).分析 若经过5分钟弟弟已到了A地此时弟弟已走了40×5=200(米)哥哥每分钟比弟弟多走20米几分

  • 年级奥数35(三).doc

    第三十五周行程问题(三)专题简析:本周主要讲结合分数百分数知识相关的较为复杂抽象的行程问题要注意:出发的时间地点和行驶方向速度的变化等常常需画线段图来帮助理解题意例题1:客车和货车同时从AB两地相对开出客车每小时行驶50千米货车的速度是客车的80相遇后客车继续行小时到达B地AB两地相距多少千米如图35-1所示要求AB两地相距多少千米先要求客货车合行全程所需的时间客车小时行了50×=160(千

  • 年级奥数33(一).doc

    第三十三周 行程问题(一)专题简析:行程问题的三个基本量是距离速度和时间其互逆关系可用乘除法计算方法简单但应注意行驶方向的变化按所行方向的不同可分为三种:(1)相遇问题(2)相离问题(3)追及问题行 程问题的主要数量关系是:距离=速度×时间它大致分为以下三种情况:(1)相向而行:相遇时间=距离÷速度和(2)相背而行:相背距离=速度和×时间(3)同向而行:速度慢的在前快的在后

  • 年级奥数34(二).doc

    第三十四周 行程问题(二)专题简析:在行程问题中与环行有关的行程问题的解决方法与一般的行程问题的方法类似但有两点值得注意:一是两人同地背向运动从第一次相遇到下次相遇共行一个全程二是同地同向运动时甲追上乙时甲比乙多行了一个全程例题1:甲乙丙三人沿着湖边散步同时从湖边一固定点出发甲按顺时针方向行走乙与丙按逆时针方向行走甲第一次遇到乙后1EQ F(14)分钟于到丙再过3EQ F(34)

  • F---.doc

    第六节 行程问题探究新知1.甲乙两辆汽车从AB两城市同时相向开出4小时在途中相遇已知甲汽车每小时行40千米乙汽车每小时行55千米求AB两城相距多少千米2.自行车队以每分钟500米的速度从基地出发进行野外训练16分钟后通信员骑摩托车以每分钟900米的速度从基地出发去追自行车队问多少分钟后通信员可以追上自行车队3.甲乙两港间的水路长216千米一只船从甲港顺水驶往乙港9小时到达从乙港返回甲港时因为

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部