本科英语语言学教学大纲(English Linguistics)一说明教学目的是使中学英语教师对英语语言学的概念语言学的分支——语音学音位学形态学句法学语义学语用学的基本理论语言的习得以及语言学和外语教学的关系有初步了解从而有助于深入学习英语和外语教学法提高自己的语言水平和教学能力教学要求A掌握语言学的基本概念理论如:语言的起源性质语音学音位学形态学句法学语义学语用学的基本理论语言的习得等B语言学
《英语语言学》教学大纲英文名称:An Introduction to English Linguistics一课程目标1. 课程性质:《英语语言学》是《高等学校英语专业教学大纲》规定的专业必修课也是英语专业八级考试的内容之一该课程是大纲规定的必修课中一门比较抽象的理论课也是学生学习语言学其它理论课程及其相关课程的基础课程该课程对培养学生抽象思维能力拓展学生的思路具有一定的积极作用教学方法:教学
《综合英语》课程教学大纲一课程代码:09050271-09050274二课程类型:必修课三课程性质:专业课四学分:24 课时:384 五考核方式:考试六先修课程:无七适用专业:英语本科专业八课程教学目标:本课程从第一到第四册供高校英语专业本科学生在一二年级基础阶段使用其目的是全面发展听说读写译综合能力但在不同阶段侧重点不同第一二册侧重听说第三四册侧重读写从第一到第四册也提供了翻译练习以引起
非英语专业本科《大学英语》第一册教学大纲本课程是为成人教育英语专业学生开设的专业基础课总计78学时其中自学30学时讲授48学时总学分:4学分一 教学目的和任务通过本课程的学习要求学生掌握基本的英语学习方法和语言技能尤其注重学生的听说读写译的技能和综合运用的能力二 使用教材《英语》(本科)主编 李学珍 副主编 何筑丽 山东省成人教育规划教材山东大学出版社 2005年1月出版三 推
广东培正学院 外语系 商务英语专业(本科)教 学 大 纲课程名称:大学英语语法课程性质:专业必修课程 编写教师:王春姣 曾元林2007年11月19日《大学英语语法》教学大纲说明本大纲是依据《全国高等学校英语专业的英语教学大纲》编制的本大纲是由外语系王春姣和曾元林两位教师编写的本大纲要求该课程的教学应注重学生能力的培养注重理论与实践相结合关于作业量及练习范围由任课老师视学生学习情况确定本课程学生成绩
本科《大学英语视听说4》教学大纲课程编号: ????? ?????课程性质:选修课 总学时数:36????????? ?????????????开课单位:英语教育系??? 适合层次:全日制本科?? ?????适用专业:大学二年级非英语专业本科学生? ????????为了深化我院大学英语教学改革提高大学英语教学质量适应我国高等教育新的发展形势满足新时期国家和社会对人才培养的需要我
#
大学英语本科复习提纲语音知识(5分)2013年成人高考辅导书第191页2013年成人高考辅导书第200页词汇与语法知识(30分)大学英语精读2 第135—136页词汇填空(10分)大学英语精读2 第一单元 第3页veranda 第3页muscle大学英语精读2 第二单元 第27页existence 第27页criticism大学英语精读2 第
听说英语学科教学大纲教学目的:本课程的教学目的是通过专门系统的听力技能训练促进学生听力发展为培养学生全面的英语交际能力奠定良好的听力基础教学要求1.培养学生听懂基本语言单位如语音字母数字单词句型等2.逐步增强在语篇水平上的理解能力和熟练程度3.提高学生对所听内容的分析归纳综合和推断能力经过第一学年的听力训练学生应能达到下列要求: 1.能基本听懂英语国家人士就学生熟悉的题材所作的较为浅易的讲话和日
英语语言文学考试大纲专业代码:050201咨询:020-84095090序号研究方向初试科目复试科目1英美文学(1)政治▲(2)日语或法语(3)英语水平考试(4)英语写作与翻译英语综合能力测试?2翻译学3词典学4应用语言学▲表示统考科目或联考科目考试题型考试大纲以教育部公布为准其他为自命题科目?考试题型及相应分值:《日语》(1)单项选择(10题每题1分共10分)(2)句型选词填空(10题
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报